Det fria skolvalet bidrar till att öka segregationen, visar forskning. "De som väljer en annan skola kommer ofta från socioekonomiskt starka familjer med hög utbildningsnivå", säger Anders Trumberg, som forskat på skolval de senaste 14 åren.

67 högstadieklasser från Umeå i norr till Ystad i söder ska ge sig ut på jakt efter spindlar för att kartlägga om och hur läkemedelsrester sprids från vattendrag upp till organismer på land. Detta är den första studien i Sverige inom ämnesområdet och bakom idén står Umeåforskarna Tomas Brodin och Jerker Fick.

Denna rapport syftar till att presentera en samlad överblick över viktiga politiska beslut och förvaltningspolitiska förändringar som har påverkat förutsättningar för forskning och forskarutbildning i Sverige under de senaste decennierna. (pdf)

Forskare ska hålla sig till sanningen. Det är självklart på alla högskolor och universitet. Men vad händer när nån fuskar?(webb-radio)

Vi som representerar forskningsanläggningar och universitet har ett ansvar för att se till att den forskning som bedrivs förmedlas så att alla kan förstå och kan dra nytta av den. Det skriver Christoph Quitmann, direktör för Max IV, John Womersley, director general för ESS, Stacey Ristinmaa Sörensen, vicerektor och ansvarig för forskning och forskningsinfrastruktur vid…

Varken pedagogiken eller läroplanen för den svenska skolan tar hänsyn till etablerad forskning inom bland annat kognitionsvetenskap. Tvärtom utgår man från metoder som står i direkt strid med vetenskapliga rön, skriver läraren Isak Skogstad. Reformer är nödvändiga, men först krävs att man ger upp de idéer som skapat dagens ineffektiva och ojämlika skola.

Tydligare uppdrag och bättre förutsättningar för forskande lärare. Det är de viktigaste förslagen för praktiknära forskning som utredaren Cecilia Christersson har lämnat till regeringen.

Mentorsuppdraget tränger in i förberedelserna av undervisningen och läraren får svårt att bestämma över och planera sin arbetstid.

Bättre lärarutbildning – och i förlängningen bättre förutsättningar för lärare. Det ska bli resultatet av det förslag som i dag lämnades över till regeringen.

Idag presenterade regeringens särskilda utredare, Cecilia Christersson, betänkandet Forska tillsammans – samverkan för lärande och förbättring. "Men det måste också finnas något att samverka om. Utan tillräckliga forskningsmedel så finns en risk för att utredningens förslag ändå inte får någon verkan", säger Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund. Det behövs både mer direkta forskningsmedel till lärosätena och mer…

Hur kan lärosäten och skolhuvudmän skapa långsiktig samverkan kring praktiknära forskning för att stärka den vetenskapliga grund som utbildning enligt skollagen ska vila på? I betänkandet "Forska tillsammans – samverkan för lärande och förbättring" kartläggs och redogörs för befintlig samverkan mellan lärosäten och skolhuvudmän kring praktiknära forskning (pdf).