Förskolan är en grundläggande del av välfärden, lika viktig som skolan och sjukvården. Ändå finansieras den genom ett lapptäcke av kommunala budgetar som svänger med konjunkturen. Det är inte hållbart. Nu måste staten ta ett större och mer långsiktigt ansvar för finansieringen, skriver läraren i förskolan Anna Kovtun.

Brist på förskoleplats i närområdet, ledde till att en familj i Uppsala fick söka förskoleplats till dottern i grannkommunen i Knivsta. P4 Uppland har tidigare rapporterat om att flera förskolor i Uppsala har stängt ned under det gångna året.

Barnen på en förskoleavdelning i Jönköpings kommun uppmanades att omedelbart undersökas av sjukvården efter misstanke om att ett av barnen hade fått i sig ett batteri, vilket kan leda till dödsfall.

Från och med i år har den allmänna förskolan i Vänersborg utökats från 15 till 25 timmar per vecka för barn till föräldralediga och arbetssökande. Enligt verksamhetschef Pernilla Dahlstrand möjliggör det bättre planering och effektivare undervisning.

Lärarna i Förskolans granskning ger en samstämmig bild: Stödbehoven i förskolan ökar kraftigt, men resurserna för att möta ökningen uteblir – trots att lärarna larmar. Det skriver Sara Djurberg i en krönika.

Sven Bölte, professor i barn- och ungdomspsykiatrisk vetenskap vid Karolinska institutet, ger fem tänkbara orsaker till ökningen av adhd- och autismdiagnoser.

På Grillby förskola i Enköping ses en ökning av antalet barn i behov av särskilt stöd, och att få extra resurser är en utmaning. Men till skillnad från hos många andra fungerar vardagen bra, och barn i behov av stöd får just det.

Många lärare i förskolan vittnar om att de lämnas ensamma att ta hand om barngrupper där barnen har många olika svårigheter. "Mycket faller på förskollärarna, vilket inte är rimligt", säger förskolläraren Josefine Ekman.

Varken Petra Hultqvist eller Anna Olskog från Sveriges Lärare är förvånade över resultaten i Förskolans enkät. De poängterar båda att förskolan måste få mer resurser för att alla barn ska få det de har rätt till.

Antalet barn i behov av särskilt stöd på landets förskolor har ökat kraftigt, enligt lärarna i Förskolans stora enkät. Över 90 procent har ett eller flera barn i sin barngrupp som behöver extra stöd, men som inte får det.

Barnehagelærerstudenter ved Oslo Met vil få tilbud om 20 prosent lønnet stilling i kommunale barnehager i Oslo. 

Försöket med tvåårig förskola gav inte effekt. Det fanns inga skillnader i färdigheterna mellan de femåringar som deltog i förskoleundervisningen och de som fanns inom ramen för den vanliga småbarnspedagogiken. I och med resultatet skrinläggs med största sannolikhet tanken om en tvåårig förskola. Mirjam Kalland kastar fram en annan modell: Inför avgiftsfri småbarnspedagogik fyra timmar…