Förskolescenen har varit fullsatt under Bokmässan – bara på torsdagen lyssnade runt 2 600 personer på samtal mellan forskare, förskollärare och experter. "Det är helt fantastiskt, och visar vilket enormt intresse som finns bland förskollärarna att få kompetensutveckling", säger Petra Hultqvist, Sveriges Lärare.

6 ud af 10 pædagoger svarer, at de altid eller ofte går hjem med dårlig samvittighed over ikke at kunne gøre det godt nok for børnene.

Enligt förskoleutredaren Eva Broström är reglerad personaltäthet den viktigaste faktorn för att höja kvaliteten i förskolan. "Utan legitimerade förskollärare och kompetenta barnskötare finns ingen förskola," sa hon i ett panelsamtal på Bokmässan i Göteborg.

Lärarna Caroline Bengtsson och Anna-Karin Svensson får Stora läspriset 2026 för sitt arbete med läsning med de allra yngsta i förskolan. "Man kan ha boksamtal med 1–2 åringar, bara man ger dem rätt förutsättningar och material", säger Caroline Bengtsson.

Vetlanda kommun vill omskola övertalig förskolepersonal till vård och omsorg när barnkullarna minskar. En utredning visar att det finns goda möjligheter för personal att byta från förskolan till äldreomsorgen. Samtidigt som förskolan väntas behöva färre anställda har vård- och omsorgsverksamheten stort behov av nya medarbetare.

Politikerna vill öka från 20 till 30 timmar i förskolan för barn till arbetslösa, föräldralediga och sjukskrivna. Men från Sveriges Lärare är kritiken skarp. "Det är inte förskolans uppgift att lösa familjernas livspussel", säger Sofi Ekberg Jonasson, vice ordförande i Borgholm och lärare i förskola.

2028 blir grundskolan tioårig, i senaste avsnittet pratar vi om hur det påverkar förskolan. Vad händer med det lekfulla lärandet, får alla barn plats i den nya grundskolan – och vad innebär reformen för lärarna i förskola? (webbradio)

I juni tog Suzan Özunluoglu examen som lärare i förskolan. "Men jag arbetar kvar som barnskötare. Det finns nästan inga lediga förskollärartjänster", berättar hon.

Lärarbehörigheten är lägre i vinstdrivande friskolor än i kommunala skolor. "Behörigheten är i första hand ett nationellt problem. Det finns alldeles för många kryphål i skollagstiftningen", säger Christian Liljeros som är vice ordförande i Sveriges Lärares förening vid skol­koncernen Academedia.

Det är hög tid att skrota undantagen i legitimationsreformen. Det menar Sveriges Lärares utredningschef Patrik Ribe.