Upprörda vårdnadshavare till barn på en förskola i Göteborg ansåg att personalen brast i sitt tillsynsansvar. Personalen hotades och nu har flera vårdnadshavare polisanmälts.

I december bjöd äldreboendet Hemgården in Skolbackens förskola för pyssel – ett startskott som skapat nya vänskaper mellan generationerna i Töre.

Efter de stora uppsägningarna på förskolorna i Eskilstuna, hinner pedagogerna inte med alla arbetsuppgifter. ”Man är trött ute på verksamheterna, uppgivna”, säger Helena Andersson som arbetar på en förskola i Eskilstuna och är verksam i lärarfacket. Det här påverkar även barnen på flera sätt, menar hon.

På 80-talet kunde en vanlig barngrupp bestå av 12 barn på 4 vuxna. I dag är det inte ovanligt med barngrupper med mer än 20 barn och lika stor personalstyrka. Det är en ökning med 70 procent, skriver Annika Strandhäll (S).

Följ med till Maria förskola där Dijana Mijatovic berättar om hur de arbetar med språkfrämjande lärmiljöer. (Webb-tv)

Föräldrakoordinatorer som stöttar vårdnadshavare – personalen på Nydala förskola ser stora möjligheter och vinster med modellen som testats under hösten.

Barna har hønsehus ved lekeplassen og kjøkkenhage ved gjerdet. Slik blir barnehagen flagget som miljøvennlig. En godkjenning stadig flere vil ha.

Ole Henrik Hansen är professor i pedagogik med inriktning förskola på Jönköping University. Han förklarar varför andra länder höjer på ögonbrynen över att barn i Sverige och Norden placeras utomhus för en tupplur.

Föräldrar väljer bort förskolan när det är för kallt eller dåligt väder, enligt förskolechefen Katarina Weidenhaijn. "De som håller sina barn hemma i dåligt väder är större problem för oss än de som tycker att barnen är ute för lite", säger hon.

Ikväll sammanträder politikerna i Göteborgs förskolenämnd, för att diskutera ytterligare neddragningar och tvångsförflyttning av personal. Finns det någon där som vågar stå emot och prioritera våra barns framtid? skriver Sofia Zettermark, ST-läkare och tvåbarnsmamma.

När jag började arbeta i förskolan var jag inställd på att arbeta med de äldsta barnen, men där fanns ingen plats ledig så jag blev placerad på en avdelning för de yngsta barnen. Och tur var det för det var där jag hittade min drivkraft, skriver Sara krokström, legitimerad förskollärare och utvecklings­ledare.