Vi bad förskollärare, bland annat i Facebookgruppen Förskolan, om deras bästa tips på ljuddämpande åtgärder:

Småsjuka barn ska inte tas till förskolan. Inte bara för att de kan smitta andra barn, utan också förskollärarna. Statistiken visar att förskollärare oftare är sjuka än andra lärare, skriver Petra Hultqvist, Sveriges Lärare.

Tusen särskilt utvalda Malmöbarn lockas till förskolan i sommar. Syftet: Barnen ska lära sig bättre svenska, segregationen brytas – och brottsligheten minska.

Med stora barngrupper i trånga lokaler kan förskolan ha incitament att be föräldrarna att hålla snoriga telningar hemma. Men vab är varken till för att föräldrar ska kunna ta extraledigt för att ”hinna andas” eller för att de ska avlasta förskolepersonalen, för att kompensera för arbetsgivarens brister, skriver Expressens ledarredaktion.

Barn behöver sina föräldrar men barn behöver också sina kamrater och de är i dag i förskolan. Den tiden då barn fanns i stora skaror på gårdarna och lekte är förbi, skriver Ingrid Pramling Samuelsson, professor vid Göteborgs Universitet.

Der kommer flere børn mellem 0-6 år med særlige behov, lyder det fra BUPL, en række kommuner, KL og eksperter.

Med 57 prosent barnehagelærere og 30 prosent fagarbeidere har Bekkfaret barnehage bemanningen kunnskapsminister Tonje Brenna vil ha i alle landets barnehager.

För ett par år sedan öppnade förskolan Ädelstenen avdelningen Rubinen för att erbjuda verksamhet för barn med extraordinära behov, den första avdelningen i sitt slag i Örebro kommuns regi. Vi ringde upp Lina Pettersson, tillförordnad rektor på Lundby förskolor, för att höra hur arbetet har gått. Nya lokaler, fler personal och ändrade tankar kring integrering…

Hela min yrkesverksamma tid har jag upplevt att jag fått bråka om min ställning som lärare, övertyga folk om att jag är lärare, skriver förskolläraren Eva Lindström.

Hur arbetar vi med pedagogisk dokumentation? Förskollärarna Fredrik Kahn, Eva Lindström och Elin Björkén diskuterar i podden Förskolan. (webb-radio)

Lärplattor är ett hett ämne i förskolan. Har användningen gått för långt? Vi frågade tre förskollärare.

När Malmö pedagogpris delades ut stod pedagogerna på avdelningen Junibacken på Almgårdens förskola som vinnare. Bland annat för deras fina arbete med relationer, inte bara med barnen utan även med vårdnadshavarna.