Møre og Romsdal hadde størst andel ettåringer med plass i barnehage i 2025, mens Agder hadde den laveste andelen, med henholdsvis 89 og 79 prosent.

Det fortsätter att fascinera mig hur olika vi presterar beroende på vilka arbetskamrater vi har, och kanske under vilken ledning vi verkar. Vilka förutsättningar gör att du helst pratar bakom ryggen på andra och vilka krävs för att du ska ta det med den det berör? skriver krönikören Erik Stenkula.

Hur skapar man de bästa förutsättningarna för både personal och barn på en förskola med tio avdelningar och över 170 barn? På nya Hermodsdalsparkens förskola la man mycket tid på att först bygga goda relationer och en “vi-anda” bland personalen. 

A survey from the EdWeek Research Center reveals that young students are struggling more with basic skills such as following instructions, tying shoes and regulating emotions compared with two years ago. The survey of 1,163 educators working with children in pre-K through third grade attributes these challenges to the lasting effects of the coronavirus pandemic,…

Skolverkets rekommendationer för barngruppernas storlek behöver bli bindande regler och personaltätheten bör bestämmas på nationell nivå, skriver Suzan Özunluoglu, barnskötare i förskolan, och Veton Kalici, ordförande för Kommunal Skåne.

Sedan 2019 har barn i förskoleåldern minskat i 273 av landets 290 kommuner. Bjurholm går mot trenden och har landets största ökning med 17 procent.

Personal sägs upp, förskolor slås ihop och skolor avvecklas, allt med hänvisning till kravet på en budget i balans. I många kommuners beslutsunderlag motiveras förändringarna samtidigt som nödvändiga för barnets bästa. Detta behöver uppmärksammas och problematiseras, skriver tre forskare

Det är möjligt att det ur ett snävt politikerperspektiv går att se just 30-timmars reformen som finansierad, men bara genom att bortse från att förskoleverksamheten redan från början är gravt underfinansierad. Det skriver Anna Olskog, förbundsordförande Sveriges Lärare, och och Andrea Meiling, ordförande Sveriges Lärare Göteborg i sin slutreplik.

I senaste avsnittet pratar vi om förskolans kompensatoriska uppdrag. Var går gränserna för vad förskolan bör och kan ta ansvar för? Och när är hemmiljön så pass utmanande att vi måste orosanmäla? (webbradio)

Allt fler barn har låg grundmotorisk förmåga. Nu vill Örebro län vända trenden genom att satsa på rörelse redan i förskolan. Man börjar med förskolepedagoger, som i veckan samlades för att själva lära sig olika övningar.

Sedan ett år tillbaka pågår ett läsförståelseprojekt i Björkvik. Elever från mellanstadiet läser högt för de olika förskoleklasserna. Syftet är att främja språkutvecklingen, läsglädjen och öka gemenskapen på skolan.

I förskolorna pågår det sedan 2021 ett långsiktigt och gemensamt arbete med barnens språkutveckling. "I dag ingår det som en naturlig del i allas arbetsuppgifter och det finns ett stort engagemang hos personalen. Vi ser att det ger resultat", säger Mirja Lennerskog, rektor för Varas västra förskola.