Nya avsnittet av podden Förskolan handlar om vilka lekar vi tillåter i förskolan. Hur styr vi barnen och när säger vi stopp? (webb-radio)

Deltagandet i förskolan är lägre bland exempelvis barn med annat modersmål än svenska och barn i socioekonomiskt utsatta familjer. I en lagrådsremiss planerar regeringen lämna förslag som ska leda till att fler barn börjar i förskolan. Ett av förslagen är att kommuner ska ta kontakt med vårdnadshavarna till de barn som inte har en förskoleplats.

Precis som i Sverige har norska lärare drabbats hårt av extra arbete sedan pandemin startade. Arbetstid som många lärare inte kompenserats för. Strax före jul fick norska lärare ett särskilt ”coronaavtal” med utvidgad kompensation för övertid.

Skrapa lite på ytan på en förskola vars rektor påstår att de ”jobbar med arbetsglädje” så inser du att de gör det av en anledning – för att den saknas. Den förskolan är inte värd dig, skriver Förskolans krönikör Erik Stenkula.

Ett asylsökande barn fick i höstas inte någon plats på Ålidens förskola i Flen trots att alla barn har rätt till förskola oavsett om de är folkbokförda i Sverige eller inte. Det visar en granskning som kommunen har gjort.

Linköpings kommun stoppar nu personalen från att plocka upp farliga föremål på förskolegårdarna i Skäggetorp.

Lidköpings kommuns förskolor kommer i två veckor framöver inte ta emot barn vars föräldrar är arbetslösa eller föräldralediga med annat barn. Detta på grund av den höga sjukfrånvaron bland personalen.  

Facket är bekymrat över bemanningssituationen inom förskolorna i Umeå. Personalen är slitna och den pedagogiska verksamheten blir lidande. "Det här är en extrem situation som jag har aldrig varit med om," säger Per Edberg, huvudskyddsombud på Lärarförbundet inom förskolan.

Flera förskolor har tvingats stänga på grund av den höga sjukfrånvaron bland personalen. Kungsbacka är inget undantag, och nu tar kommunen till nya medel för att lösa krisen: Gymnasieelever hoppar in som vikarier på underbemannade förskolor.  

Frånvaron bland både lärare och elever är hög på Södertälje kommuns skolor. Högst är frånvaron på förskolan, där upp till 40 procent av personal och förskolebarn är sjuka eller i karantän. Tre förskolor har behövt stänga ner tillfälligt.

Social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet. Hur kan de tre dimensionerna av hållbar utveckling bli konkreta i arbetet med barnen? I det senaste avsnittet av Skolverkspodden samtalar två förskollärare och en forskare om sina erfarenheter av hållbarhetsarbete i förskolan. (webb-radio)

Förskolan och skolan behöver vara förberedd på ökad smittspridning och ökad frånvaro bland lärare och elever de närmaste veckorna. I det läget är det viktigt att fokusera på undervisning och säkerställa att omsorgen för barn till vårdnadshavare inom samhällsviktig verksamhet kan ges. Det finns också möjlighet att införa fjärr- och distansundervisning.