Det nya blågröna styret i Stockholms stad skrotar rätten att som föräldraledig ha barn i förskolan på heltid. Det blir en av de första åtgärderna för Stockholms nya skolborgarråd Lotta Edholm (L).

Järfällas skolor kommer att få det ekonomiskt tufft framöver. Bara de senaste veckorna har nya sparkrav kommit på skolorna, som nu vänder på slantarna.

Föräldrar till förskolebarn har uppmanats av förskolor i Västra Götaland att be läkare att skriva ut penicillin som ges i två dosor om dagen i stället för tre. Något som är strider mot reglerna - och är sämre för barnet.

Varför hindras förskollärare i förskoleklass från att få karriärtjänster? Ge oss samma möjligheter som övriga lärare att bli förstelärare, ha förtroendetid och ferietjänster, skriver läraren Malin Häggblad.

Efter bristerna gällande hur några förskolor i bland annat Eskilstuna har rapporterat barngrupper för att få statsbidrag förtydligar nu Skolverket sina instruktioner.

Fyra år med feministisk plakatpolitik och genusflum avrundade den avgående regeringen med att stryka orden ”pojke" och "flicka” ur läroplanen till förmån för den könsneutrala benämningen ”barn”, skriver Isabelle Waldenvik och Samuel Bråse, KDU.

Förskole­chefer i Mölndal har styrt personalen mot mer samarbete.

Fler barn i förskolan. Det är introduktionsförskolans främsta uppgift. Men i Vårberg siktar förskolechefen Magdalena Göth högre än så. "Vi vill ta chansen att hjälpa mammorna ut i arbetslivet", säger hon.

Västerås stad vill bygga förskolor på tak – men det kan försvåra barnens förmåga att förstå naturens kretslopp, säger forskare på Mälardalens förskola.

Nu vill Västerås stad låta bygga förskolor på ett tak. Det handlar om två förskolor på fjärde och femte våningen på ett hus i Kopparlunden i centrala Västerås.

När Göteborgs kommun inför en ny resursfördelningsmodell i förskolan är det utan hänsyn till konsekvenserna den innebär för stadens små kooperativ, skriver Peter Andersson-Piltz och Mimmi von Troil, FSO Fria förskolor.

Varför finns det lärare som är kritiska till genuspedagogiken? Den handlar inte om att ta bort könsstereotypa leksaker och kalla barn ”hen”, utan om att bemöta alla barn utifrån deras behov och viljor, skriver förskolläraren Linda Palm.