Några frågor till Jens Ideland och Camilla Jonasson, vetenskapliga utvecklingsledare på Pedagog Inspiration, som skrivit rapporten "Musikens roll i Malmö stads förskolor".

Ilskan över några timmar extra på förskolan säger allt om kvinnors villkor i Sverige i dag, skriver Arbetets ledarskribent.

"Vi kommer att få betala ett högt pris i form av traumatiserade barn – och utbrända pedagoger. Något måste göras och det är nu", säger förskolläraren Adrian.

"Vi måste förstå vad våld gör med barn och agera mycket tidigare. De här barnen är ofta för små för att själva kunna berätta", säger Juno Blom.

Västerås stads granskning av fristående förskolor får beröm av Lena Hallengren, Socialdemokraternas gruppledare i riksdagen. ”Väldigt viktigt arbete”, menar hon. Förskolor i Hagvidskoncernen och Tivoli har tagit ut stora vinster trots rapporter om besparingar och låg bemanning. Nu gör Västerås stad extra kontroller av de aktuella förskolorna.

Förskolan Pratbubblan i Vindeln har nästan helt fått bort magsjuka. Genom lek, sång och strikta rutiner har sjuktalen rasat – både bland barn och vuxna. "Vi gjorde om allt från scratch", säger barnskötaren Helena Sandström.

Att som vårdnadshavare säga att man blir utbränd av att ha tre barn, är ett hån mot förskolepersonal som går på knäna, skriver Elin Olausson, utbildad förskollärare.

En jämförelse av löner, anställningsvillkor och kvalitet i privat och kommunalt driven förskola. (pdf)

Kommunal har jämfört kommunala och privata huvudmän kopplat till löner, villkor och kvalitet. Offentlig statistik undersöks om privatiseringarna och marknadiseringen på övergripande nivå har fått de positiva konsekvenser som förespråkarna utlovade. Resultatet är nedslående, skriver Malin Ragnegård, Kommunal.

Barn påverkas av allt våld – oavsett om det kommer från vuxna eller andra barn. När det sker systematiskt kan det leda till djupa tillitsskador och en rädsla för andra människor, menar barnpsykologen Jenny Klefbom. "Våld mellan barn, särskilt det långvariga och upprepande, orsakar skada", säger hon.

Lärarna på förskolorna i Luleå larmar om att allt fler arbetsuppgifter läggs på dem. Det kan handla om att sopa, vika tvätt eller sortera sopor.

Små fingre med neglelakk griper fjellhylla. Celine (4) klatrer raskt oppover ikledd klatresele og hjelm, mens barnehagelærer Jens Thøgersen sikrer.