Vi har underbara pedagoger som gör sitt yttersta för era barn. Men när det inte räcker så är det upp till oss föräldrar att säga stopp, skriver dagmamman Karin Kjellgren.

Barn till föräldralediga kommer från och med 2017 att ha rätt till heltid på förskolorna i Stockholm. Trots att det är oklart hur förslaget ska finansieras och nästan samtliga remissvar varit kritiska.

En förskola i centrala Stockholm har valt att inte låta nyanlända göra praktik på förskolan. Det skriver nyhetssajten stockholmdirekt.se.

”Nu skulle någon annan ta plats i min sons liv." Så beskrev grundskolläraren och idag ordförande i Lärarförbundet Trollhättan, Jenny Andersson, sina tankar när hon för 12 år sedan skulle skola in sin son Edvin. En berättelse som ligger till grund för satsningen och filmen ”Vi är lärare”.

Förskolebarn från Malmö plockar fallfrukt som annars skulle ha kast­ats. Nu blir den till must under familjefester på torgen samtidigt som barnen lär sig om hållbarhet och får en fin naturupplevelse.  

Stora förskolor med över 150 barn är numera ett faktum i framför allt storstäderna. Men forskarna är kritiska.

Signaturen Förskolläraren undrar vem som ska hjälpa barn med medicinen. Juristen Kirsi Piispanen reder ut vad som gäller.

Genom att ändra organisationen har personalen fått mer tid med barnen. Men kanske är det ännu viktigare att barnen har fått mer tid för samtal med varandra?

Synen på barn påverkas av tiden och omvärlden. Dessutom spelar våra värderingar in. Har du koll på vad som styr din egen barnsyn?  

På Kunskapshusets förskola i Eslöv är femåringarna konstnärer. Det började med ett besök på stadens galleri för ett år sedan där Olof Kronvall ställde ut sina verk.

Örebro kommun har haft svårt att lösa vikariebemanningen på bland annat förskolorna i Vivalla. Så under våren testade man att hyra in vikarier från ett externt bemanningsföretag som erbjöd personal med speciella kompetenser.

När de kvinnliga prästerna mötte ett öppet motstånd tvingades männen i förskolan hantera subtilare utstötningsmekanismer. Det skriver Mats Olsson, senior adjunkt vid institutionen barn-unga-samhälle på Malmö högskola.