Betänkande av Utredningen om en likvärdig förskola av god kvalitet med obligatorisk språkförskola.

Kommunal välkomnar att det nu finns ett skarpt förslag för att reglera barngruppernas storlek och personaltäthet i förskolan.

Regeringens särskilda utredare är kritisk till Tidöpartiernas förslag om att införa en obligatorisk språkförskola för barn som har sämre kunskaper i svenska. Utredaren skriver på DN Debatt att det vore svårt att genomföra enbart för vissa barn och att förslaget väcker frågor om likabehandling och diskriminering. Utredaren kommer istället med flera andra förslag, till exempel…

Att införa en obligatorisk förskola för endast vissa barn är juridiskt och praktiskt svårt – och väcker frågor om likabehandling och diskriminering. Det skulle dessutom förändra den frivilliga skolformen i grunden. Förskolans svagaste punkt är den bristande likvärdigheten, vi måste börja där, skriver regeringens särskilda utredare Eva Broström.

Ska förskolan i Sverige vara en service för föräldrar eller en utbildande och avgörande samhällsinstans för våra barn? Om vi bestämmer oss för det senare behöver vi finansiera och statligt reglera så det blir möjligt på riktigt, skriver Sara Agné, lärare i förskolan.

Barn i Linköping får nu större möjlighet att gå på samma förskola som sina syskon. Ett nytt beslut om utökad syskonförtur ska göra vardagen enklare för familjer och skapa ökad trygghet för barnen.

Tisdag den 16 juni kl. 9.15 tar utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamsson emot slutbetänkandet från Utredningen om en likvärdig förskola av god kvalitet. I samband med överlämningen hålls en pressträff tillsammans med den särskilda utredaren Eva Broström.

Bara 7 procent av Örebros förskolegårdar har tillräckligt solskydd. Det är en stor hälsorisk både för barnen och pedagogerna. Men med kunskap och god planering kan man komma långt. Under ett förmiddagsseminarium fick kommunens förskolerektorer ta del av experternas bästa råd kring solskydd, friskare förskola med minskad smittspridning och kreativa lekmiljöer.

Förskolan kan bidra till att fler barn får ett väl fungerande språk. Med en genomtänkt modell kan måltider, lekar och andra rutinsituationer bidra till att barn stärker sitt språk. Det visar forskning vid Örebro universitet.

Häng med till Gåvans föräldrakooperativ i Åre där maten och måltiden är en hållbar tråd genom verksamheten. Här odlar, skördar, luktar och smakar barnen på allt.

Hur kan förskolan stärka barns språkutveckling och samtidigt skapa en nära samverkan med vårdnadshavare? På Råslätt och fyra andra förskoleområden i Jönköpings kommun pågår just nu en satsning där en gemensam bok har blivit en viktig del av introduktionen till förskolan.