Børne- og undervisningsministeren åbner døren for flere ressourcer til børnehaverne.

I senaste avsnittet pratar vi föräldramöten. Vad är viktig information när vi samlar vårdnadshavare, hur tänker vi nytt, får barnen vara med och är det ok att skippa föräldramötena helt? (webbradio)

Allt färre barn föds i Sverige. Och barnbristen slår hårt mot landets förskolor. "Det skapar en stor oro inför ens yrke i framtiden", säger förskolläraren Shilana Latif Najmaddin vars arbetsplats precis lagts ned.

Vad gör jag när jag saknar kollegor att bolla vissa frågor med, som hjälper mig utvecklas och peppar mig?

I en undersøkelse forteller barnehagestyrere at lav bemanning går utover planlagte aktiviteter og oppfølging av barn. 4 av 10 sier de har vært nødt til å redusere åpningstidene eller stenge en avdeling. 

På pappret är förskolan öppen och självrannsakande, men i praktiken blir det alltmer envägskommunikation – möjligen på bekostnad av vårdnadshavarnas förtroende. Det skriver förskolläraren och forskaren Åsa Morin.

Bötfäll semestrar, gör förskolan obligatorisk och starta flyttkarusellerna i integrationens namn. Tror någon att vanliga familjer köper det här? skriver Lydia Wålsten på ledarplats.

Vatten och mera vatten, det är en av lösningarna för att få förskolebarnen att orka med att leka i värmeböljan. En av utmaningarna blir att smörja in alla barnen med solkräm, men Madeleine Winblad von Walter, förskolepedagog berättar vilka knep de har.

Jag välkomnar att ansvaret tydliggörs för rektorer och förskollärare, pedagogiska val ska vila på professionens axlar. Men att kraftigt begränsa dessa verktyg i läroplanen signalerar brist på tillit, skriver förskolerektor Jeanette Kennerfalk i en krönika.

När en ny termin drar i gång är det med en ny läroplan för förskolan där mer fokus hamnar på böcker och mindre fokus på skärmar. Men den nya läroplanen kritiseras av SKR. Hör utbildningsminister Simona Mohamsson (L), och Anders Henriksson, SKR. (webbradio)