Debatten om att få ha äldre syskon i förskolan mer än de tillåtna 15 timmarna när ett nyfött barn kommit till familjen har blossat upp igen. Jag vet att det är en brännande fråga som väcker känslor. Men vi måste ändå våga lyfta ett kanske för många obekvämt perspektiv – barnets. Ja det är tungt…

Nu öppnar skolor och förskolor igen efter ett sommarlov, och för föräldrar kan oron skena när barnen tar sina första stapplande steg in i ett nytt sammanhang. Men när går nervositeten över styr och hur ska man som förälder agera inför och under en inskolning? Hör psykologen Sigrid Elfström.

AI är redan en del av barns vardag. Oavsett användning av digitala verktyg i förskolan, kommer barn i kontakt med tekniken på andra håll – ofta utan att vi tänker på det.

Aligning teaching with the natural rhythms of how young students learn can cultivate a deeper understanding of the content.

Tre år etter at læreren Anastasiia Konovalova (33) krysset grensen med sønnen i hendene, skal hun sørge for at ukrainske barn kan gå i barnehagen igjen.

Tøyveskebiblioteket i Kløfta barnehage gjør det enkelt å låne nye bøker – rett fra garderoben og hjem til familien.

Vilka kronor och ören går det att sätta på relationen jag bygger upp med Ove och hans mor under hans fem år på förskolan? Och följaktligen – eftersom mänsklig interaktion är omöjlig att mäta i siffror behöver väl vår lön inte vara särskilt rik? skriver förskolläraren Erik Stenkula.

Regeringen har fattat beslut om ändringar i förskolans läroplan som gäller från den 1 juli 2025. Förändringarna innebär att förskolans lärverktyg främst ska vara analoga och att vikten av högläsning och lek och rörelse i förskolan betonas ytterligare.

"Foreldre må kunne stole på at det er nok ansatte i barnehagene de skal levere barna til", sier partilederen i MDG, Arild Hermstad.

Mens 1 av 3 melder om betydelige utfordringer med å få tak i lærere.

Hun synes det er verdens viktigste jobb. Men helsa tvinger barnehagelærer Eva Aas ut av yrket.

Børne- og undervisningsministeren åbner døren for flere ressourcer til børnehaverne.