Kravet på digital teknik slopas i svenska förskolor.Samtidigt kan en liten förskola i Högsäter prisas för sitt arbete – med just digital teknik.Barnen får jobba med olika saker – som sagor, källkritik och annat, berättar förskollärare.

Nu får Ludvika en egen förskollärarutbildning. I januari startar Karlstads universitet en utbildning på distans. Något som välkomnas av kommunen.

KS avviser kravene Foreldreopprøret har lagt på bordet. 

Hon söker jobb efter jobb men har hittills bara fått komma på två intervjuer. Claudia Sebastianson i Vellinge är utbildad förskollärare och en av flera som vittnar om den tuffa arbetsmarknaden.

Många kommuner satsar på storförskolor, bland annat för att bli mindre sårbara vid upp- och nedgångar i antalet barn. Men risken är att de yngsta får en alltför orolig miljö, påpekar Skolverket, och även pedagogernas förhållningssätt förändras.

Kraftigt krympande barnkullar ritar om kartan för landets kommuner. Förskolepersonal kommer att behöva sadla om och rycka in i äldreomsorgen.

Rädslan att bli av med jobbet skapar både oro och stress, och ovissheten kan till och med vara värre än fullbordat faktum. Det säger Magnus Sverke, professor i arbets- och organisationspsykologi vid Stockholms universitet.

När en före detta förskollärare berättar om hennes erfarenheter inom förskolan svarar förskolenämndens ordförande Blerta Hoti (S) med att skylla ifrån sig och göra fromma förhoppningar till sanningar, skriver Anneli Rhedin (M)

Mikroskopskurragömma är ett av många exempel på hur vi kan använda digitala resurser på ett sätt som lockar just till att röra sig, leka, kommunicera och interagera, skriver förskolläraren Marie Eriksson.

Vi kommunpolitiker är bakbundna av den fria etableringsrätten. Något måste göras om vi ska komma till rätta med överetableringen i förskolan, anser Alexandra Mattsson (V).

Läget i Göteborg har varit turbulent under många år. Att barnantalet nu minskar drastiskt gör inte saken bättre. Åtta förskolor har redan tvingats stänga. "Det är jättetungt för många av våra medlemmar", säger Helena Lückner, vice ordförande för Sveriges Lärare i Göteborg.

I senaste avsnittet av Förskolan pratar vi om vår yrkestitel och vad titlar spelar för roll i vårt dagliga arbete. Vi berättar även om hur vi upplever att vi blir bemötta utanför förskolemiljön när vi avslöjar vårt yrke – är det dags att höja förskollärares status i samhället? (webbradio)