Sverige väntas sakna över 10 000 förskollärare år 2038, bland annat till följd av pensionsavgångar. Trots detta har i dag många nyutbildade förskolelärare svårt att få jobb. Färre barn innebär mindre skolpeng till kommunerna, som nu skär ner på verksamheterna.

Ska vi kunna ge barnen tid, rum och ro att hitta på lekar, experimentera och uppleva, i linje med läroplanen, så måste vi ibland fånga stunden när den kommer och våga vika av från det planerade spåret, skriver förskolläraren Marie Eriksson i en krönika.

För små barn är musik inte bara mys. Det är språk, kontakt, rytm, rörelse och trygghet. Därför blir jag orolig när musik och rytmik får allt mindre plats i förskollärarutbildningen och i förskolans vardag, skriver Karin Hassle, specialpedagog och musiklärare.

Över hälften av alla barngrupper i landets förskolor är för stora. I Mönsterås är siffran ännu högre – där är sju av tio barngrupper för stora. Det visar Skolverkets statistik för 2025.

På Förskolans dag den 21 maj uppmärksammar vi en av Sveriges viktigaste verksamheter. Men vi kräver också handling, skriver Anna Olskog, förbundsordförande, Sveriges Lärare.

Från i år har alla förskolor och gymnasier rätt till gruppbiljetter i Stockholms länstrafik – tack vare barnen på Kullsta förskola i Nynäshamn. Nu får förskolan ett internationellt pris för sina insatser för barns rättigheter. – Det är fantastiskt, deras röster blev hörda, säger läraren i förskolan Beatrice Hallgren.

Region Gotland ser flera förbättringsområden efter händelsen där en förskoleanställd smygfotograferade barn och senare dömdes för att ha framställt barnpornografiskt material med AI.

Hur skapar vi hopp i en samtid präglad av klimatkris, krig och orättvisor? Hur diskuterar vi stora frågor på ett professionellt sätt och hur gör vi när läroplanen är så tolkningsbar?

Vi lärare i öppen förskola har ett mångfacetterat uppdrag, men utan nationella styrdokument eller gemensamma organisatoriska ramar. Vi arbetar för barns tidiga utveckling, föräldrars delaktighet och familjers välmående – men vårt arbete är i dag lätt att förbise, skriver läraren i förskolan Jessica Valverde.

Kommenterar som ”varför skaffar man ens barn om man inte vill vara hemma med dem?” visar tydligt att den förälder som väljer att lämna sitt äldsta barn på förskolan mer än 15 timmar i veckan borde skämmas, skriver Förskolans redaktör Sara Djurberg.

Jag kände också att mitt barn skulle må dåligt av en förskola med förstora grupper. Då valde jag ett privat alternativ i stället, skriver L-ordföranden Sigrid Olin Vingren.