Krisen i svenska skolan ska brytas – genom att staten tar ett större ansvar. Stefan Löfven (S), öppnar även för att begränsa det fria skolvalet. "Man ska ha möjlighet att välja, men det får inte ske på bekostnad av likvärdigheten", säger han.

Förbättra hellre det fria skolvalet än att begränsa det. Det ger fler elever chans att utveckla sin potential och skapar en konkurrens mellan skolor som på sikt är det mest effektiva sättet till bättre utbildning. Elever som vill till bättre skolor ska inte hindras, skriver Maria Dahlén på ledarplats

En enkät som SVT Nyheter Stockholm genomfört visar att de flesta grundskolor i Stockholm inte lägger några resurser på att locka elever till sina skolor. Av de 15 skolor som satsar på marknadsföring är de flesta privatskolor.

Många föräldrar i Göteborg måste nu ansöka om en plats för att deras barn ska få gå kvar på samma skola som de redan går på. Detta när reglerna för det fria skolvalet har setts över och ska vara lika över hela staden.

Det kan bli obligatoriskt för föräldrar i Växjö att välja skola för sina barn. I praktiken kan det innebära att alla barn i en familj inte får plats i samma skola. Utbildningsnämndens ordförande, som tror på idén, tror att det kan minska segregationen.

Växjö kommun överväger att införa obligatoriskt skolval. Ett av argumenten är att det ska minska segregationen. Forskning visar dock att fallet kan bli det motsatta.

Det är dags att utbildningsminister plockar fram tombolan och de andra idéerna från skolkommissionen. Det räcker inte att prata om skolsegregationen. Nu måste något göras, skriver Aftonbladet på ledarplats.

Genom “lätt kontroll” av det fria skolvalet tror OECD att Sverige kan äta kakan och ha den kvar – alltså minska skolvalets segregerande effekter men behålla friheten. För att öka integrationen i svenska skolan föreslår organisationen att Sverige ska satsa på både ökade lärarlöner och bättre arbetsmiljö – goda råd som också riskerar att bli…

Sverige kan göra mycket mer för att invandrarbarn ska integreras bättre i skolan. Det är slutsatsen i en ny rapport från OECD som idag lämnades över till den svenska regeringen. Hör samtal med utbildningsminister Anna Ekström (S) och Heléne Hodges, rektor på Hjulsta grundskola i Stockholm. (webb-radio)  

Elever till föräldrar som inte är födda i Sverige presterar sämre i skolan än elever till föräldrar födda i Sverige. Det visar en rapport från OECD. För att förbättra resultaten föreslår OECD fler lärare och att erbjuda språkträning.

Barn till invandrare måste ges bättre möjligheter att välja skola. Dessutom måste lärares undervisningstid minskas för att motverka lärarbristen. Det hävdar OECD i en ny rapport. ”Högre löner är viktigt, men det behöver kombineras med bättre arbetsförhållanden”, säger rapportförfattaren Francesca Borgonovi.

Skolmisslyckanden och ojämlika resultat blir elevernas och deras familjers eget ansvar, medan privata och kommunala skolor, och det system som skapar skillnaderna, inte ifrågasätts, skriver en grupp forskare som i fler år studerat den växande skolsegregationen.