Effekterna av skolvalet på elevernas kunskaper är - ingenting. Det kommer forskningsinstitutet IFAU fram till i en ny rapport.

Möjligheten att välja mellan flera olika skolor har påverkat elever med olika familjebakgrund på ungefär samma sätt, visar en ny IFAU-rapport.

Elever från hem med låga inkomster, lågutbildade föräldrar eller utrikes födda föräldrar, inte har förlorat på det fria skolvalet, visar rapport. "I debatten hävdas slentrianmässigt att det fria skolvalet skulle missgynna elever från socioekonomiskt svaga hem. IFAU ger nu ytterligare ett bevis på att skolvalet istället gynnar just dem", säger Claes Nyberg, Friskolornas riksförbund.

Valfriheten när det gäller skolan har samtidigt gjort den mindre likvärdig. Men trots problemen är det inget parti som idag har några förslag på hur detta ska kunna förändras, skriver Kjell-Olof Feldt.

År 1991 fick Sverige en borgerlig regering som i snabb takt genomförde tre stora reformer: det fria skolvalet, friskolorna och skolpengen. 

Sju av tio rektorer tror att en större blandning av elever med olika bakgrund skulle leda till bättre skolresultat, visar en ny undersökning från Utbildningsradion. 

Nära sju av tio rektorer vill begränsa det fria skolvalet. Lika många tror att en större socioekonomisk och etnisk blandning av elever skulle göra att fler når målen. Det är resultatet i en undersökning från Utbildningsradion.

Många rektorer är kritiska till det fria skolvalet och en majoritet anser att en större blandning av eleverna skulle leda till bättre resultat i skolan. Det visar en ny undersökning som UR har gjort.

Advocates for school choice might be shocked to see how badly the country’s experiment with vouchers failed.

Möjligheten att välja skola är mycket viktig för ungdomar i Sverige, visar en ny undersökning från Ungdomsbarometern. Under seminariet då undersökningen presenterades diskuterade Grön Ungdom och Moderata Ungdomsförbundet valfrihet men också kvaliteten i utbildningen.

Misstro inte elevernas förmåga att själva välja skola, skriver Mattias Hallberg, ordförande för Sveriges Elevkårer, i en debattartikel.

Det är eleverna och Uppsalaborna som bestämmer vilka skolor som blir kvar genom att de får möjlighet att välja, och välja bort, skolor. Det skriver Marta Obminska (M).