Barbara Bergström avfärdar i DN all kritik mot sin verksamhet som "bullshit". Så agerar bara den som tycker sig vara lite bättre än andra. Vi ska bara fortsätta förse henne med skattemiljoner och hålla käften om hon så använder ens kläder som handduk, skriver Jonna Sima på ledarplats.

Skolvärldens despot Barbara Bergström avslöjar hur hon ser på världen, skriver Arbetets politiska redaktör.

Efter att ha fryst pengarna till de tre fristående och nedstängningshotade Römosseskolorna i ett halvår ger Göteborgs stad upp alla juridiska processer. Nära 50 miljoner kronor i skolpeng betalas ut till skolägaren.

Vi har sett de sidor av systemet Hökmark ignorerar. Hur välfungerande kommunala skolor med behöriga yrkesskickliga lärare plötsligt förvandlas till frånvalsskolor när de får rykte om sig att ha ”fel” elevsammansättning, skriver Socialdemokratiska skolföreningen i en replik.

De flesta studenter som hoppar av utbildningen har höga betyg från friskolor, visar en ny analys. Det skriver professor Henrik Kylin.

Muslimska Römosseskolan kommer få de 48 miljoner kronor i skolpeng som Göteborgs kommun hittills vägrat betala ut. Det beslutade Grundskolenämnden under tisdagen.

Problemen med betygsglidning är mer utbredda och vittnar om bland annat dåligt ledarskap, skriver Mattias Svensson på ledarplats.

Tack vare en lagskärpning från 2019 har ännu en undermålig friskola förlorat sitt tillstånd. Men det behövs hårdare bandage, skriver Expressens ledarredaktion.

Kundskolans mardrömslika skapelse: curlade ungar och kravmaskiner till vårdnadshavare. Det skriver Linda Jerneck på ledarplats.

En skola där elever ses som kunder hos företag och kommuner som är rädda att väljas bort för att eleverna vet att de kan få högre betyg någon annanstans. Många pekar ut marknadiseringen av skolan som den främsta anledningen till att betygen ökar i alla ämnen. Men är det verkligen hela förklaringen?

Skolor som inte lever upp till högt ställda krav bör få sina tillstånd indragna. Framförallt bör - och borde - inga skolor få starta utan att de styrker sin kompetens att vara huvudman för en skola, skriver Widar Andersson på ledarplats.