Slutsatserna i OECD:s nya rapport om den svenska skolan har förvrängts i debatten. Skolsegregationen är i själva verket unikt låg. Det som karaktäriserar svensk skola är i stället bristen på ordning, unikt många sena ankomster och svagt ledarskap, skriver Hans Bergström, före detta chefredaktör för DN.

Skolan måste vila på en vetenskaplig kunskapssyn. Därför är det djupt oroande att det i Sverige i dag finns skolor som vägrar bygga undervisningen på vad vetenskapen säger om exempelvis livets byggstenar, uppkomst och utveckling, skriver Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund.

Man kan undra vad de från sin horisont i Paris tänker om Sverige. De skriver rapport på rapport men ingen i Sverige verkar lyssna. Jag letade förgäves igenom både Dagens Nyheter och Uppsala Nya Tidning efter något omnämnande av deras senaste rapport. Det fanns ingen som helst rapportering av vad OECD säger om den svenska…

Friskolesektorn har genomgått en drastisk förändring där andelen idéburna skolor minskar i relation till de skolor som drivs av aktiebolag. Det visar en ny studie från Arbetsgivarföreningen KFO.

Friskolesektorn har genomgått en drastisk förändring där de idéburna skolorna minskat i relation till aktiebolagsskolorna. Det visar en ny studie från Arbetsgivarföreningen KFO. (pdf)

I dag tillåts en skola fortsätta som vanligt så fort den åtgärdat brister. Liberalerna föreslår nu att skollagen ändras så att det blir möjligt att enklare återkalla tillstånd när friskolor uppvisar återkommande och allvarliga brister i sin verksamhet, skriver Liberalernas skolpolitiske talesperson Roger Haddad.

Den senaste rapporten från OECD innehåller fullständigt nedgörande kritik mot den svenska skolan. Problemet är att alla är medvetna om bristerna. Alla är kritiska till dem. Men i riksdagens saknas det politisk majoritet för de lösningar som föreslås av både OECD och skolexperter i Sverige, skriver Jesper Bengtsson på ledarplats.  

Friskolornas riksförbund kräver skolpeng på ”lika villkor”. Menar de allvar med det måste de i så fall ta på sig uppgifter som kommunerna har i dag men som friskolorna slipper, replikerar skoldebattören Sten Svensson.

Det krävs omfattande reformer om Sverige ska lyckas vända den negativa utvecklingen i skolan, hävdar OECD i en färsk analys. Kompetent personal, fokus på kunskap och tydlig redovisning hur skolan presterar är några förslag från Karin Rebas, utbildningsexpert, och Anders Morin, ansvarig välfärdspolitik

Än en gång flyttar utbildningsminister Anna Ekström (S) fokus från skolans verkliga problem och hittar en lättköpt syndabock att lasta sina egna försummelser på; de kristna friskolorna, skriver Bo Nyberg, ordförande Kristna Friskolerådet.  

Den svenska skolan har stora problem med likvärdighet och ökande segregation. Det konstaterar den ekonomiska samarbetsorganisationen OECD i sin rapport idag.

Swedish schools entered the 1990s from a position of strength, as one of the top performers in early international school surveys, including the OECD Programme for International Student Assessment (PISA). School governance was centralised, and implemented locally by regional education boards.