Nyhetskategorier
”Mer byråkrati slår mot små friskolor”
Om regeringen inför offentlighetsprincipen i små och medelstora friskolor hotas mångfalden. Det skriver företrädare för småskalig, fristående skolverksamhet.
Nyheter inom kategori "Friskola"
Visar sida 85 av 589
Nyhetskategorier
"Är verkligen skolan SÅ konstig?"
I en mängd artiklar - såväl nyhets- som debatt- och ledartexter - beskrivs skolan ofta som om den har blivit en helkonstig plats. Visst finns det stora problem - det gäller både ordning, kunskap och likvärdighet - men frågan är om den är SÅ konstig? Och vems fel är det i så fall? frågar sig…
Nyhetskategorier
"Skolkoncernerna måste sluta använda oss lärare som slagträ i debatten"
Vi som arbetar på aktiebolagsskolor måste själva få uttala oss om vad vi tycker om skolmarknaden, det bör inte vara upp till skoldirektörerna att berätta vad vi tycker om systemet. Det menar lärarna Juosra Al-Mansour och Christian Liljeros, verksamma vid Internationella engelska skolan respektive Academedia.
Nyhetskategorier
Replik: Eleverna kommer drabbas om friskolorna får mer byråkrati
En insynslag kostar mindre och ger skolorna bättre framförhållning och förutsägbarhet än att införa offentlighetsprincipen i friskolor. Oavsett vilken väg som regeringen väljer måste reformen finansieras fullt ut. Det skriver Andreas Mörck, förbundsdirektör Almega utbildning, i en replik.
Nyhetskategorier
Växjö kommun backar från beslut – islamiska skolan får tillbaka skolpeng
Växjö Islamiska skola väntas få elevpengen utbetald av kommunen igen. Det var i mitten av december som utbildningsnämnden beslutade att stoppa alla utbetalningar till skolan.
Nyhetskategorier
Spår dyster fremtid for private barnehager: "Blir slaktet"
Norlandia-direktøren er lei av at private barnehager blir beskrevet som pengemaskiner, og sier det er urimelig å forvente at rike eiere skal sponse staten.
Nyhetskategorier
Norsk utredare: Det går att fasa ut vinster i välfärden
När norrmännen tittar över Kölen är Sverige ett varnande exempel på hur vinster i välfärden fått oförutsedda effekter. "Vi är bekymrade över ojämlikhet och segregation", säger Jan-Erik Stöstad som lett en norsk statlig utredning om hur vinstdrivande aktörer i välfärden kan fasas ut. Och slutsatsen är kort och gott: Det går. Om politikerna vill.
Nyhetskategorier
Kritiserad friskola slipper miljonböter och byter namn
Före detta Thoren Framtid i Ronneby slipper betala vite på 4 miljoner kronor. Det var i våras som Skolinspektionen pekade ut flera allvarliga brister mot på skolan. Enligt Emelie Henriksson, rektor på Thoren Framtid som numera heter Silverbergsskolan, har de jobbat hårt med åtgärderna.
Nyhetskategorier
Utbildningsministern och upprepningseffekten
Om en lögn upprepas tillräckligt ofta etableras den som sanning. Det förklarar debatten kring friskolorna de senaste åren, skriver Hans Bergström, fd.chefredaktör för DN och gift med Barbara Bergström, grundare av Internationella Engelska Skolan, apropå ett öppet brev till utbildningsministern.
Nyhetskategorier
"Stoppa friskolornas hemlighetsmakeri – inför offentlighetsprincipen"
Sveriges Lärare kan inte stödja ett regelverk som inte effektivt motarbetar tystnadskulturen. Det allmännas intresse av offentlighet måste sättas före friskolebolagens oro för att deras bolagsvärden ska sjunka när bristerna kommer upp i ljuset, skriver Anna Olskog, Sveriges Lärare.
Islamska skolan öppnar för vårterminen – utan kommunal skolpeng: ”Kommer att överklaga”
Växjö kommun frös i december alla utbetalningar till stiftelsen Växjö islamska skola. Trots detta startar vårterminen som planerat den 8 januari. "Vi som skola klarar oss i alla fall en eller två månader, men sen behöver det hända något", säger biträdande rektorn Avdi Islami.
Nyhetskategorier
"Så skapades spinnet om advokaterna i skolan"
Med hjälp av nyhetstorka och ett fulcitat från augusti fick Sveriges Lärare ju igång ett friskolekritiskt spinn som nådde hela vägen till skolminister Lotta Edholm (L) och ett ministerlöfte om att ”klargöra att skolan inte är en serviceinrättning”, skriver Moa Berglöf på ledarplats.