Vilka glädjeämnen är specifika för just undervisningen i fritidshem – och vilka hinder finns? Vi bad tre lärare i fritidshem svara.

Det borde vara en självklarhet att fritidshemmen håller lika hög kvalitet var man än befinner sig i landet. Men nu blir det mest barnförvaring på vissa fritidshem, medan elever på andra fritidshem får chansen att utvecklas inom de olika områden som läroplanen beskriver, skriver redaktör Sara Djurberg.

Barn älskar frågelekar. Men hur får man tid till frågorna under en stressig dag? Genom att fästa en bunt med laminerade frågekort i nyckelknippan, tipsar fritidshemsläraren Åsa Anevik. "Frågeleken bidrar till ett lugn och en sammanhållning i gruppen".

Kan tv-spel vara ett redskap för att träna och stärka sociala förmågor? Det tror Mist Magnusson och Max Eriksson, lärare i fritidshem som för ett löpande samtal med eleverna om hur de beter sig respektfullt i tv-spelets värld.

Lärare i fritidshem hinner inte se varje elev och de stressas hårt av stora elevgrupper, visar en undersökning från Sveriges Lärare. I genomsnitt har de undervisningsansvar för över femtio elever.

Även andra säsongen av tv-serien ”Squid game” trendar på landets skolgårdar – och är en vattendelare bland lärare och personal på fritidshemmen. Det konstaterar Andreas Härjefors, fritidshemsutvecklare och blivande lärare i fritidshem, som själv tycker att serien kan användas som utgångspunkt för lärande.

Jag tänker att fritidshemmet ibland bara behöver vara en fristad från världen och verkligheten. En plats där barnen får bearbeta allt de möter. En plats där världen är vänlig och förstående, skriver rektorn och läraren i fritidshem Sofia Grimm.

Två av fem tillfrågade lärare i grundskolan, förskoleklass och fritidshem har använt AI-tjänster i någon del av sitt arbete eller undervisning. Vanligast är att AI används för att planera lektionsuppgifter. Användningen av AI-tjänster är väldigt begränsad både bland lärare och elever. Det är några av de iakttagelser som Skolverket gör i en ny rapport.

Samhället har i dag betydande kostnader för att hantera ungdomar på SiS-och HVB-hem. Samtidigt är kostnaderna för att stödja ett barn i fritidshem betydligt lägre och kan minska framtida samhällskostnader kopplade till kriminalitet och utanförskap avsevärt, skriver läraren i fritidshem Hadar Nordin.

Själevadskolans fritidshem i Örnsköld­svik har lyckats med något många drömmer om – att öka läslusten hos eleverna. Förutom entusiastisk personal har Boklådan, kommunens skol­bibliotekscentral, varit till stor hjälp.

Eleverna på fritidshemmet i Byleskolan spelar spel, kollar på filmklipp och gör tidning tillsammans. "Vi har märkt att de är väldigt sociala när de sitter tillsammans med sina mobiler", säger Johanna Jansson, lärare i fritidshem.

Har man ingen tid alls för skärmar på fritidshemmen så frångår man läroplanen. Det betonar forskaren Carolina Martinez. "Alla lärares uppdrag är att arbeta med digital kompetens och föräldrarnas värderingar ska inte styra här".