Många föräldrar är missnöjda med de stora grupperna på fritidshemmen. Var tredje förälder är inte nöjd på den punkten, visar en stor föräldraundersökning som Skolverket låtit göra.

Fritidspersonalen hetsade de 11-åriga pojkarna att hoppa från den sju meter höga gamla Saltöbron rakt ner i farleden. "Brohoppningen var en planerad aktivitet från fritids sida, men den kommer aldrig att upprepas", säger skolans rektor Bertil Karlsson.

Varför fritids är en fråga som kan ställas ur många olika perspektiv? Varför ska vi ha fritidshem ur ett samhälleligt perspektiv? Ur ett Föräldraperspektiv? Ur barnets? Ur ett utbildnings eller utvecklingsperspektiv? Det skriver Hadar Nordin.

Karin Carlsson och Maria Kärnbo Johansson på Skee fritidshem har besökt utbildningsdepartementet för att prata om hur situationen på ett fritidshem ser ut.

Kompetensutveckling. Äntligen en satsning på fritidspedagogerna! Men varför kom så få till utbildningen? De sex fritidspedagogerna i sal C377 på Malmö högskola är nöjda, fast de borde vara tjugo.

Fritidshemmen riskerar att slukas av skolan och fritidspedagogiken att dö. Men hoppet lever om en fredlig samexistens med skolan.

Lärarnas tidning och andra använder termen fritids­pedagog på ett omedvetet sätt, skriver Monica Hansen Orwehag, fil doktor och universitetslektor i pedagogik.

Stora barngrupper, låg personaltäthet, lokaler som inte är anpassade för verksamheten och brist på planeringstid. Det upplevs som de största problemen på landets fritidshem, enligt en färsk enkätundersökning.

Kvalitetsskillnaden är stor mellan kommunala och privata fritids i Stockholms län. Samtidigt visar den skoltillsyn som Skolinspektionen gjorde i fjol att de flesta fritidshem som granskades hade brister. Till stor del är det rektorn och huvudmannen som inte följer kraven.

En elvaårig pojke glömdes bort och blev efter skolans slut inlåst på Fornbyskolan i Vagnhärad.

Lärarförbundet på Fritidshemmens dag presenterat en undersökning där 3 800 lärare i fritidshem svarat på frågor kring arbetsmiljön. Resultaten visar att genomgripande åtgärder är helt nödvändiga.

Trots att många sjuåringar är lika länge på fritids som i skolan, blir grupperna större och personaltätheten lägre. Men skillnaderna är stora mellan kommunerna, visar SvD:s granskning.