Det kan vara svårt att upptäcka att en elev har språkstörning. Den kan dessutom yttra sig på olika sätt, vilket innebär olika behov av anpassningar och stöd.

Tisdagen den 27 mars bjuder Specialpedagogiska skolmyndigheten in regeringsrepresentanter, skolhuvudmän, intresseorganisationer samt andra relevanta aktörer för att diskutera hur skolsituationen ser ut för barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning.

Hur ser skolsituationen ut för barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning? Läs SPSM:s rapport Villkor i skolan här (pdf).

Allt färre barn med Downs syndrom föds i Sverige. Och för dem som får leva stramas tillvaron åt genom nedmonteringen av LSS. På Sveriges enda kristna gymnasiesärskola, Emanuelgymnasiet i Uppsala, vill man förmedla något annat till barnen. "Vi vill visa att de här barnen har en plats i samhället", säger specialpedagogen Harriet Shaposhnikov.

Gustav Fridolin verkar inte ha förstått allvaret i att ha en skola som lämnar funktionshindrade elever och studenter utan rätt stöd och hjälp, skriver Liberalerna som är oroade över hur läget för funktionshindrade i skolan beskrivs av Myndigheten för Delaktighet.

Allt fler elever med neuropsykiatriska och kognitiva funktionsnedsättningar har det tufft i skolan, blir utmattade eller lider av psykisk ohälsa. Det krävs en stärkt elevhälsa och bättre kunskaper om dessa barns behov, skriver ordförandena för sju funktionsrätts- och vårdyrkesorganisationer.

Det behövs mer klarspråk mellan barn och vuxna. Opratat.se ger stöd i samtal om det svåra och känsliga.

Skolkommissionens förslag saknar ett funktionsrättsperspektiv, skriver Lars Ohly, ordförande Funktionsrätt Sverige i ett svar till utbildningsministern.

Vi har ett skolsystem som tillåter att en av fyra elever hamnar utanför - många av dem har kognitiva och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Allt tyder dessutom på att denna grupp växer, skriver Lars Ohly, ordförande Funktionsrätt Sverige, m.fl.

Nu utreder Universitets- och högskolerådet hur högskoleprovet kan anpassas bättre för bland annat personer med narkolepsi.

I höst startar universitetet en unik utbildning för den som vill bli teckenspråkig tvåspråkig grundlärare. Målet är att utbildningen ska ge behörighet att undervisa i specialskolan.

Många kommuner har dålig koll på elever med grav språkstörning, visar en undersökning i tre län. Nu ska läget i hela landet kartläggas.