Brittiska skolor ska lära ut att det finns två kön, man och kvinna, idéer om att det ska finnas många olika kön ska inte beskrivas som en sanning.

Pupils in girls’ schools in England outperform girls with similar records and backgrounds in mixed schools, analysis says.

8 500 svetsare behövs i Sverige de närmaste tre åren. Trots det väljer få tjejer den inriktningen på gymnasiet. Men i Haninge har rekordmånga tjejer börjat i år.

Studie- och yrkesvägledning integreras sällan i undervisningen, något Skolinspektionen i en ny rapport ser som en förutsättning för att elever ska kunna utmana könsstereotypa framtidsval.

Skolinspektionen granskat hur lärare i åk 4–6 arbetar med att i undervisningen motverka könsstereotypa föreställningar om ämnen, intressen och framtida studie- och yrkesval. (pdf)

Skolan har en viktig uppgift att motverka könsstereotypa föreställningar som säger att flickor är på ett visst sätt och pojkar på ett annat. Dessa könsnormer riskerar att begränsa hur eleverna kan vara, vad de intresserar sig för och så småningom studera och arbeta med.

Schools in England and Wales have been warned by one of the country’s leading equality and human rights barristers that the “toolkit” many of them use to support gender-questioning children is unlawful.

Højere forventninger til drenge skal sættes i system, hvis deres faglige niveau skal løftes tættere på pigernes, anbefaler formanden for Undervisningsministeriets egen ekspertgruppe. Ministeren virker ikke begejstret.

20 eksperter med DPU-leder Claus Holm i spidsen har brugt to år på at finde ud af, hvordan folkeskolen kan få drengenes faglige niveau op på højde med pigernes. Her er de syv konkrete anbefalinger.

Sexism is on the rise in schools because of harmful content on children's phones, according to the National Education Union's (NEU) general secretary.

The leader of the UK’s largest education union has called for an independent inquiry into the rise of sexism and misogyny among boys and young men, saying it should not be left to parents and schools to police.

Tolv- till femtonåriga flickor mår sämre och känner sig inte lika trygga som jämnåriga pojkar inom flera områden, visar en ny undersökning från SCB. Det gäller både i skolan och i hemområdet.