Intresset för att gå fordon- och transportprogrammet har ökat bland tjejer. Det märks i Bispgården i Ragunda kommun där hälften av eleverna i årskurs 1 är tjejer.

Uppsala kommuns jämställdhetspris går i år till Uppsalas kommunala förskolor. Bakom det ligger en satsning för jämställdhet och ett arbete mot hedersrelaterat våld och förtryck.Satsningen började i sex förskolor och ska nu spridas vidare till fler förskolor i kommunen.

Intresset för att gå fordon- och transportprogrammet har ökat bland tjejer. Det märks i Bispgården i Ragunda kommun där hälften av eleverna i årskurs 1 är tjejer. "Det betyder ganska mycket för det blir mer gemenskap och man får mer trygghet", säger Josefin Söderqvist-Lind.

Det är fortfarande fler killar än tjejer som pluggar fordons- och transportprogram. På friskolan VFG:s transportprogram är jämställdhet ett mål man arbetar mot – och i Blekinge har ambitionen blivit verklighet.

"Jag trodde det skulle vara färre tjejer i klassen", säger Milva Olsson, nyutbildad lastbilschaufför som studerar transportprogrammet i Karlshamn.

Hörby Yrkesgymnasium sticker ut. Tjejer som vill bli lastbilschaufförer i majoritet. ”Många fler tjejer har börjat våga. Insett att de kan. Det är inte ett killyrke, säger Nellie Carlbom, som går andra året på fordonsprogrammet på skolan. I vissa fordonsklasser på Hörby Yrkesgymnasium är det över 60 procent tjejer, riksgenomsnittet ligger på drygt 30 procent.

Genom kartläggning har Uppsala kommun märkt att flickor, generellt, rör sig mindre än pojkar i förskolan. Det vill man nu ändra på. Uppsala kommuns förskolor satsar nu på mer rörelse – bland annat för att främja jämställdhet.

Fredrik Zimmerman, universitetslektor och lärarutbildare vid Högskolan i Borås, har skrivit boken ”Pojkars värld – hur föreställningar om maskulinitetsnormer påverkar viktiga jämställdhetsfrågor och pojkar i skolan”. Här förklarar han varför.

A new survey shows that female superintendents and district leaders face workplace bias, pressure to conform to appearance standards and challenges balancing career and family. Advocates call for systemic change to support and advance women in education leadership.

Var finns riskmedvetenheten när det kommer till sexuella övergrepp inom förskolan? Den frågan ställer Göteborgs-Posten på ledarplats.

I løbet af de seneste fire år er 4.-klassedrengene blevet bedre til matematik, og pigerne er blevet dårligere. Folkeskolen har kigget på, hvordan de to køn ellers klarer sig i de forskellige skolefag - og hvorfor.

Det är under all kritik att var tredje utbildning är olönsam. Det skriver Anela Murguz i en ledare.