Jag har skrivit om den där förskolan många gånger. Varje gång har jag fått samma reaktioner: så kallad genuspedagogik är hjärntvätt som raderar barnens kön. Vetenskapen säger annorlunda, skriver Aftonbladets Patrik Lundberg.

Pauline Holm läste ett elprogram genom komvux på Dragonskolan för fyra år sedan. Hon fick höra av en lärare att hon aldrig skulle få något jobb inom el eftersom hon var tjej.

Värmland kan bli bland de första i Sverige att testa det danska projektet Drengeakademin, som riktas till högstadiepojkar. Länets kommuner har inlett en förstudie om projektet.

Det är inte kvinnor som ska ändra sitt beteende, det är männen. För att få slut på sexuella trakasserier och övergrepp har skolan, men även förskolan, en viktig roll i att bryta destruktiva könsnormer, skriver Rossana Dinamarca (V) och Daniel Riazat (V).

Hashtagen #MeToo sköljer över världen och sätter fingret på mäns övergrepp mot kvinnor. På LBS Kreativa gymnasiet jobbar en klass på 24 teknik-killar med att utforska mansnormer och machokultur. "Nu ser vi vilket behov det finns av att prata om det här", säger ämnesläraren Lisa Lager.

Genus och specialpedagogik – praktiknära perspektiv heter en vetenskaplig antologi med åtta texter skrivna av forskare hemmahörande i både Sverige och Finland. Antologin är ett resultat av ett samarbete mellan Umeå universitet och Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Stockholms universitet och Handelshögskolan i Stockholm hamnar på jumboplats i Sverige när det gäller andelen kvinnliga professorer i ekonomi. Det visar en sammanställning som SvD tagit del av.

Vissa böcker saknar helt ett normkritiskt perspektiv och lyfter fram vikten av reproduktion. Ottars granskning av läromedel för sex och samlevnad i högstadier visar att kunskaperna kring hbtq och genus brister.

Pojkar är helt klart inte favoriserade i skolan, och har inte varit så de senaste halvseklet. Inlägget Det är ju pojkarna som har problem dök först upp på DN.Åsikt.

Låt oss föra debatten i en riktning där vi diskuterar vad som kan göras, inte för det ena könet eller det andra, utan för syftet att förbättra utbildningen av Sveriges barn. Inlägget Inget tyder på att pojkar behandlas bättre än flickor dök först upp på DN.Åsikt.

Trots allt tal om manlig dominans och så kallad mansplaining är männen förlorarna i dagens utbildningssystem, skriver Erik Cardelús med utgångspunkt i tre aktuella böcker.

Visst, det finns fördomar om hur förortskillar ska vara. Men normerna går att bryta och är sammanhållningen i klassen bra kan även plugghästar vara med i gänget. Det menar killarna i föreningen Ung Arena i Bredäng.