Fredrik Zimmerman, universitetslektor och lärarutbildare vid Högskolan i Borås, har skrivit boken ”Pojkars värld – hur föreställningar om maskulinitetsnormer påverkar viktiga jämställdhetsfrågor och pojkar i skolan”. Här förklarar han varför.

A new survey shows that female superintendents and district leaders face workplace bias, pressure to conform to appearance standards and challenges balancing career and family. Advocates call for systemic change to support and advance women in education leadership.

Var finns riskmedvetenheten när det kommer till sexuella övergrepp inom förskolan? Den frågan ställer Göteborgs-Posten på ledarplats.

I løbet af de seneste fire år er 4.-klassedrengene blevet bedre til matematik, og pigerne er blevet dårligere. Folkeskolen har kigget på, hvordan de to køn ellers klarer sig i de forskellige skolefag - og hvorfor.

Det är under all kritik att var tredje utbildning är olönsam. Det skriver Anela Murguz i en ledare.

Antalet personer som får autismdiagnos har ökat kraftigt de senaste tio åren, framför allt bland flickor. Höga krav i skola och arbetsliv är delar av förklaringen, enligt psykiatrikern Sven Bölte. "För vissa blir diagnosen en identitet", säger han.

Var fjärde tjej på gymnasiet röker ”vejp”, enligt en ny undersökning. – Jag vill lära mig coola tricks, som att blåsa ut en cirkel och sen andas in den igen, säger 18-åriga Ronja Nordberg. Nu oroas forskare över den stora ökningen bland svenska ungdomar.

Flickor upplever större otrygghet i skolan och har större prestationskrav. När vi stirrar oss blinda på flickors goda betygsresultat riskerar dessa allvarliga problemområden att falla bort från agendan, skriver Emilia Bjuggren (S) och Karin Jordås (S). 

När sexuella övergrepp sker i förskolan, som i Ljusdal, spiller föräldrars oro ofta över på annan manlig förskolepersonal. Risken för att bli felaktigt anklagad är något män i förskolan behöver hantera. "Det har varit blickar från föräldrar", säger Aron Möller, blivande förskollärare.

Som man i förskolan är det lätt att känna sig misstrodd utan anledning eftersom andra män utsatt förskolebarn för sexuella övergrepp. Det intygar Dennis Fluur i Östersund, som jobbat inom förskolan sedan 90-talet. Han anpassar sitt sätt att arbete, berättar han.

Ifrågasättande föräldrar och en allmän stigmatisering i samhället. Det möts Lelle Forsberg av, som blivande manlig förskolepedagog. Något som inte känns bra, samtidigt som han säger att han förstår föräldrarnas oro.

Undervisningen i teknologiforståelse skal tages mere alvorligt politisk, mener Regitze Flannov, DLF, oven på nedslående rapport om danske elevers it-kompetencer.