När elvaårige Dag inte fick vara med i lottningen om vem som skulle bli skolans Lucia blev hans klasskamrater irriterade och satte ihop en protestlista.

Genom att visa vilka utbildningsmöjligheter som finns inom teknik och naturvetenskap vill kommunen få fler tjejer att söka sig till tekniska utbildningar. Under tre dagar får tjejer i årskurs 8 möjlighet till inblick i teknikprogrammen.

Statsvetaren Jenny Madestams uttalande om att Annie Lööfs toppbetyg kan vara en belastning skickar märkliga signaler till unga tjejer. De behöver fler starka förebilder - inte färre, skriver Gunilla Hjelm, Förbundsordförande Centerkvinnorna, i en debattartikel.

Det är vi som formar barnen. Och som vi gör det. Mängder av undersökningar visar hur vi redan från när barnen är några dagar gamla behandlar och tolkar dem olika enbart på basis av vilket kön de tillhör, skriver Anna Larsson.

Fler kvinnor än män undervisar på gymnasiet. Det enligt Statistiska centralbyråns årliga undersökning om jämställdhet.

Det ena jämställdhetsprojektet avlöser det andra. Genuspedagoger anlitas. Temaveckor genomförs. Men vad krävs det egentligen för att få jämställdhetsarbete att fungera i skolan?

395 kvinnor och åtta män - så ser könsfördelningen ut bland de anställda inom Piteå kommuns förskolor. Kristdemokraterna vill se att den lokal handlingsplan för att öka andelen manliga förskollärare upprättas

Boken riktar sig till den intresserade pedagogen eller föräldern och i fyra delar diskuteras uppmärksammade områden i barns genusskapande, menar Ann Werner om Christian Eidvalds bok om jämställdhet i förskolan.

"Det riktigt framåtskridande blir att vidhålla en pluralism i stället för att lydigt inordna sig under en enhetlig etikett", det menar Simon Ceder, doktorand i pedagogik, som recenserar en antologi om jämställdhetspedagogiska utmaningar.

Jämställdhet handlar inte bara om orättvisor mellan pojkar och flickor. Det handlar också om makt. Ignorerar man maktperspektivet riskerar arbetet med jämställdhetsplaner att bara bli ett tomt skådespel.  

Genuspedagoger tycks nästan besatta kring att kategorisera vilket kön barnen har och agera endast utifrån detta, snarare än utifrån barnens egna preferenser, skriver Sara Skyttedal, första vice förbundsordförande, KDU, och Jenny Weimars, första vice förbundsordförande, KDU, i en replik.

Vi unga kristdemokrater är inte liberaler. Men det blir allt mer uppenbart vi på många områden är svensk politiks största frihetsvänner. När ungliberaler vill förbjuda delad idrottsundervisning och tvinga på elever radikala idékonstruktioner måste någon säga ifrån, skriver Zeth Arkö Gogman, Journaliststudent och ordförande KDU Söder om Söder, i en debattartikel.