A Rand survey finds that 62% of students from middle school up use artificial intelligence for schoolwork, primarily for explaining assignments, brainstorming and editing essays. Most students do not consider this cheating unless AI is used to get answers, the survey shows.

Almost half of primary school teachers are seeing pupils with eating disorders “at least occasionally”, rising to four in five at secondary level, according to a survey by the UK’s largest education union.

När behovsgrupperingen i matematik togs bort i Kålltorpsskolan sjönk betygen och arbetsmiljön blev sämre för både elever och lärare, menar matteläraren Åsa Öhrnell.

Förskolan och skolan ska vara en trygg plats, fri från sexuella övergrepp. På uppdrag av regeringen har Skolverket nu tagit fram stödmaterial om hur huvudmän, förskolor och skolor kan förebygga sexualbrott och andra grova brott.

EU-projektet LOESS vill öka kunskapen om jordars sammansättning och ”hälsa” i olika miljöer. Som en del av projektet har Vetenskap & Allmänhet utvecklat fyra lektionspaket att ladda ner, där elever i olika åldrar kan utforska jordars roll i våra liv och ekosystem. I paketen varvas reflektion, experiment och fakta.

Undervisnings­ministern vill inte att fler ska gå om klassen. Däremot ska hjälpen och stödet blir bättre.

Moderaterna i Östersund föreslår senare skolstart om dagarna för högstadieeleverna. Ett förslag som Tuva Åhlén (M) säger kommer från forskning som visat på fördelar, och andra orter som haft goda resultat när de testat det. Eleverna Tove Tander och Lukas Strandberg i Torvalla är dock tveksamma eftersom förslaget skulle innebära att man också slutar senare…

Skriva manus, träna på dialog och söka fakta. Att skapa en film om fredspristagaren Malala Yousafzai har gynnat språkutvecklingen i klass 5 på Vetterstorpsskolan i Västerås. – Elevernas film och Malalas liv har verkligen engagerat alla, säger läraren Felicia Hannoun.

Om eleven väljer att inte anstränga sig går det inte att lära sig, hur mycket läraren än försöker. Ju tidigare eleven förstår sambandet mellan insats och utfall, desto bättre förutsättningar får eleven att lära sig under hela sin skoltid, skriver svenskläraren Fredrik Sandström.

Alla barn har rätt till en likvärdig uppväxt – ändå växer barngrupperna i Uppsalas svagaste respektive starkaste områden. Tydligast är förändringen bland grundskolebarnen.

I Sverige sover ungefär hälften av alla ungdomar mindre än de åtta timmar per dygn som rekommenderas. Nu överväger man att förskjuta skoldagen en timme på högstadiet i Örkelljunga. Men förslaget har inte fått gehör från eleverna.