Skolinspektionen publicerade 2022 en granskning av hur 30 skolor arbetade med kontroversiella frågor i undervisningen. I en uppföljning redovisar nu många av skolorna en rad åtgärder för att ta upp och hantera kontroversiella frågor bättre.

Förra året gick 17 900 elever ut grundskolan utan behörighet till gymnasiet. Samtidigt råder stora skillnader mellan olika bostadsorter – och skolor. – Den svenska skolan ger inte elever likvärdiga förutsättningar, säger Åsa Fahlén, ordförande för Sveriges Lärare.

En förutsättning för att lyckas i skolan är att det finns tillräckligt med undervisningstid. Regeringen föreslår därför att elevens val tas bort för att frigöra undervisningstid till ämnen som behöver mer tid.

Der er tænkt over akustikken på Vrå Skole, hvor lyddæmpende lofter, møbler og skillevægge er gennemgående i indretningen. Personalets ønsker blev inddraget fra begyndelsen af byggeriet, og det kommer både børn og voksne til gavn i dag, fortæller lærer Helle Weile Larsen.

Undersøgelser viser, at lærere arbejder i et lydniveau langt over det anbefalede. Støj stresser, og alt tyder på, at det trætter lærernes hjerner og slider på deres stemmer. Lad være med at acceptere støjen som noget uundgåeligt, siger Lærerforeningen.

A Bradford primary school wants the world to know its newfound Sats success is down to giving all children up to six hours of music a week.

I Haparanda har 1 av 20 högstadieelever en frånvaro på 50 procent och nästan hälften av alla elever klarar inte skolmålen. Det placerar Haparanda sist i statistiken i hela Sverige vad gäller gymnasiebehörighet. Barn- och ungdomsförvaltningen ska nu vägleda kommunpolitikerna för att vända de dystra skolresultaten.

I Anna-Linnéa Olssons nuvarande etta har eleverna 14 olika modersmål. Det hindrar henne inte från att lyckas skapa samhörighet i gruppen och stärka självkänslan hos varenda elev. Därför har hon utsetts till årets mottagare av Berättarministeriets pris Pennsvärdet.

Hur bra är högstadiets historielärare på att lyfta kvinnornas roll i historien? De kan bli bättre, anser historieläraren och läroboksförfattaren Jakob Harknäs. "I forskarvärlden har kvinnohistoria varit i fokus i decennier, men skolorna och läromedlen har varit långsamma att haka på".