Förhoppningen var att F skulle höja kunskapsnivån i vår svenska skola. Men det är oändligt svårt att ge somliga av våra elever det stöd de skulle behöva för att undgå F:ets glupande gap”, skriver högstadieläraren Sofia Ebermark.

Det nya, digitala lärcentret Edtech Flen ska öka intresset för teknik- och naturvetenskapliga program bland kommunens ungdomar. Via lärcentret kan elever från årskurs 2 upp till och med gymnasiet testa på bland annat VR. Tekniken kan även nyttjas för språkinlärning för kommunens icke-svenskfödda elever.

Ombuden på Liberalernas landsmöte skall fatta beslut om partiet ska driva en utredning om förbud för mindre barn att bära slöja i skola och förskola. "Det här handlar om de tjejer som jag växte upp med , som var tvingade att bära slöja", säger riksdagsledamoten Robert Hannah (L).

Tranängskolan i Tranemo har en ny strategi för att hjälpa elever med risk för övervikt. Eleverna erbjuds extra träning på ett gym. Det är skolsköterskorna som ligger bakom initiativet.

En tredjedel av alla elever med NPF blir inte behöriga till gymnasiet eftersom de saknar godkända betyg från grundskolan. Hör Zelda Bingert som har tre diagnoser och gick ut grundskolan utan godkända betyg. (webbradio)

En tredjedel av elever med NPF, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, som autism och adhd, får inte godkända betyg i grundskolan, och saknar behörighet till gymnasiet. Det visar ny statistik.

Både i skolan och på fritiden behöver barn tidigt vara medvetna om att inte tro på allt man hittar på nätet och att veta när man kan lita på det man läser. I denna resurs hittar du en PowerPoint och en liten film som fungerar som underlag för att diskutera källkritik i förskoleklasser eller på…

I den här resursen finner du en handledning till boken Stolt Jude. Handledningen vänder sig till såväl gymnasieskolan, grundskolan och fritidshem och innehåller sex undervisningsteman.

Nathalie Perera, psykolog på grundskoleförvaltningen, har stor erfarenhet av traumamedveten omsorg – inte minst efter sitt arbete när en stor mängd nyanlända elever togs emot i skolorna. Där detta fungerade bra skapades en emotionell trygghet bland personalen så att de kunde lyfta de svåra frågorna.