Det blir inte många besök i gymnasiet för niondeklassare som gör sitt val till hösten, eftersom de flesta östgötska gymnasieskolor även i år har tvingats ställa in – eller skjuta upp – besöken till omvalsperioden. Liksom förra året är det samhällsspridningen av covid-19 som ställer till det när niondeklassarna ska göra sina framtidsval.

Regler, skam och en rädsla för att hamna i helvetet präglade Mikaela Arnroths tid i Livets ords kristna skola.Nu har hon gjort en P1 Dokumentär om tiden i grundskolan, där hon ser tillbaka på hur församlingens läror påverkat henne.  

Barnen i Guds armé är titeln på den nya P1-dokumentären som handlar om Livets Ords kristna skola. För första gången berättar tidigare elever om vad som pågick innanför väggarna på skolan.(webb-radio)

Språkbarriär och annorlunda kultur – för att lättare nå elever med föräldrar som har utländsk bakgrund startade Kollaskolan i Kungsbacka kommun projektet Föräldrarlots.

There has been overwhelming support for a move to allow some children to delay starting school for a year.

Der skal afsættes penge på finansloven til at opgradere de praktiske dimensioner i skolerne, lyder det i et udspil fra ni organisationer, der vil have politikerne til at sikre mere praksis-faglighed bredt i skolen.

Under stortingshøringen tirsdag var det bred oppslutning om behovet for en reform i ungdomsskolen. Men KS er kritiske til reform. Elevorganisasjonen oppfordrer til utredning i stedet for en reform i hui og hast.

Forskning viser at tre av fire ungdommer kjeder seg på ungdomstrinnet. Og kjønnsforskjellene er store. Tirsdag fikk stortingspolitikerne innspill til forslaget om en ungdomsskolereform.

Trots att allt fler ungdomar i högstadiet drabbas av psykisk ohälsa, saknas i stort sett helt utbildningsinsatser för att lära eleverna möta och hantera känslorna, det visar undersökningar från Unicef. Därför lanseras nu en digital utbildning från privata aktörer i landets skolor.

Åres grundskolor stänger tre dagar på grund av oväder, meddelar Åre kommun på tisdagskvällen.

Med hjälp av skolverkets intervjurapport ”Fjärr- och distansundervisning på högstadiet” som genomfördes i januari 2021, och den senaste slutbetygsstatistiken för Sveriges niondeklassare, kan vi börja utvärdera effekten av distansundervisningen.