Undervisningen i grund- och gymnasieskolor i höst ska genomföras på plats som huvudregel i höst, det meddelar utbildningsminister Anna Ekström (S) på en pressträff.

Vad kommer att gälla för undervisningen när grundskole- och gymnasieeleverna återvänder efter sommarlovet? Närmare besked kommer på en pressträff senare i eftermiddag.

Begreppet viking nämns i historieskrivningen först på 1800-talet. Faktum är att de inte har funnits över huvud taget – så som de beskrivs i dag. I boken ”Vikingen” berättar Anna Lihammer och Ted Hesselbom hur 1800-talets sökande efter den optimala manligheten ledde till att historien förvanskades.

Det är rast för klass 3C i Kista International School. Men elevassistenten Emma Bote Kobolo är där när de spelar spökboll inne i gympasalen. ”Jag är med dem hela dagarna. Jag brukar säga att jag har 500 barn!”

På bildningsförvaltningen i Katrineholm är man inte nöjda med elevernas läs- och skrivkunnighet. Bland barn i första klass är det 15 procent av eleverna som inte klarar målen. Nu vill kommunen komma tillrätta med problemet med hjälp av en ny idébank.

Barn till lågutbildade sitter mer stilla och deltar i färre idrottsaktiviteter än barn till högutbildade. Det kommer att få konsekvenser för lång tid framöver, skriver DN på ledarplats.

Grund- och gymnasieskolor har riggat för sommarskola för alla elever som behöver läsa ikapp. Behovet är stort efter tre terminers pandemi, men det blir ingen trängsel.Orsak: Skolan är utmattad.

Skolinspektionen har granskat rektorers arbete med att leda arbetet med kvalitetssäkring och val av läromedel liksom med vilken kvalitet lärare kvalitetssäkrar och väljer läromedel. (pdf)

Läromedel är en viktig del av undervisningen. Men idag finns ingen reglering av vilka läromedel skolorna ska använda. Skolinspektionen har därför tittat närmare på hur lärare, i de samhällsorienterande ämnena i åk 7-9, kvalitetssäkrar läromedel och främst hur rektorer leder detta arbete.

Vi känner igen idéerna sedan länge: mer kontroll, mer bedömning, betyg från tidigare åldrar. Det skriver Somar Al Naher på ledarplats.

Vilken information om skolor och program är viktigast för gymnasieväljarna? Hur tänker de kring framtid och yrkesval? Ta del av spännande insikter från årets gymnasievalsundersökning och tankar direkt från eleverna. (pdf)

Vad tycker framtida gymnasieelever är utmanande när de ska välja gymnasium? Var letar de information och hur vill de ha den presenterad? Svaren presenteras i Gymnasievalsrapporten, den undersökning gymnasium.se genomfört bland 1 940 respondenter.