Mange unge går alene med svære tanker om kroppen og føler sig forkerte. Katrine Vraa Justenborg har skrevet en bog med samtalestartere og indsigter fra sin ph.d., som gør det lettere for lærere at tage hul på de svære snakke.

Folkeskolens "eksperiment" med inklusion har "slået fejl". Og derfor skal der gøres noget andet nu. Det er budskabet fra Danmarksdemokraternes formand, Inger Støjberg, i sin partiledertale på Folkemødet.

Varannan niondeklassare i Ronneby väntas gå ut utan fullständiga betyg, enligt siffror som visar en nedåtgående trend de senaste tio åren. Dessutom saknar en av fyra elever gymnasiebehörighet.

Skolor i Malmö har vid sex tillfällen de senaste fem åren portat föräldrar för att skydda elever och personal. ”Vi vill ha en trygg miljö både för elever och vårdnadshavare”, säger Peter Lindberg, grundskoledirektör på Malmö stad.

Antalet föräldrar som portas från skolor på grund av olämpligt uppträdande har ökat, visar en granskning från P4:s storstadskanaler. Men på några innerstadsskolor i Stockholm är dörren stängd för alla föräldrar – utom vid speciella dagar och tillfällen.

Skolor portar föräldrar som hotar, stör och skriker, visar P4:s granskning. Maria har fem barn och tycker att det är helt rätt av skolorna att ge bråkiga föräldrar tillträdesförbud.

Hälften av föräldrarna som fått tillträdesförbud till skolor har tidigare dömts för brott eller haft kontakt med rättsväsendet. Det visar P4:s storstadskanalers granskning.

Läraren Emmelie Todds sexor på Bredängsskolan söder om Stockholm har arbetat med ett gratismaterial från Polismuseet. Syftet är att rusta dem inför risker att rekryteras till kriminella gäng.

Läs- och skrivförmågan skiljer sig åt mellan barn med svensk och utländsk bakgrund. Läsgapet börjar redan i förskoleklass och det bara växer, visar en ny rapport. ”I den här rapporten fokuserar vi på gruppen elever som skolan inte riktigt lyckas med”, säger skolforskaren Josefin Nilsson.

Nu dumper flere piger end drenge dansk og matematik i folkeskolen. Minister vil se på, hvad der ligger bag.

Forskning visar att integrering av drama i undervisningen kan leda till förbättrade läranderesultat och en mer inkluderande lärmiljö, skriver debattörerna.

Det här är den fjärde delrapporten av fyra som redovisar resultat från Attityder till skolan 2024 – Skolverkets enkätundersökning till elever i grundskolans årskurs 4–9 och gymnasieskolan samt lärare i samma skolformer. I den här delrapporten presenterar vi resultat som rör trygghet, respektfullt bemötande och acceptans samt mobbning. (pdf)