Lärare efter lärare blev sjuk. Mentalt började familjen Dahlberg ställa in sig på att Kågeskolan norr om Skellefteå kunde tvingas stänga på grund av covid19. Men det blev ändå en rask omställning när skolan verkligen gjorde det.

Torsdag 7 maj ska Nilaskolans elever från åk 4 till gymnasiet fjärrundervisas på försök.

Att undervisa från distans ställer höga krav på lärare. Struktur, tålamod och att våga testa nya saker är enligt mellanstadieläraren Ardalan Gol Mohammad receptet för att lyckas.

Klassrumsproblematik tar sig nya uttryck när undervisningen sker från distans. Ardalan Gol Muhammed, som undervisar mellanstadieelever hemifrån, får att bland annat hantera elever som tar sig in i det digitala klassrummet för att skriva i chattgruppen.

Sverige är ett av få länder som hållit sina grundskolor öppna genom coronakrisen. Enligt Lärarnas Riksförbund ökar nu oron bland landets lärare.

En lågstadielärare i Skåne, som valt att vara anonym, vittnar om läget i grundskolans värld. Enligt henne finns inga förutsättningar för social distansering och rädslan för att hon och hennes kollegor ska bli smittade är stor.

För att ge en ljusglimt i vardagen till äldre i karantän började lågstadieeleverna på Vittsjö skola skicka brev till Skansenhemmets äldreboende. I tider av coronaisolering var breven både värmande och berörande för de äldre, som planerar en fortsatt brevväxling med eleverna.

Grundskolorna i Finland ska öppna igen den 14 maj, har regeringen beslutat. Därmed ska över en halv miljon elever tillbaka till sina klassrum.

När allt annat är lika får lotten avgöra. Så är det på många högskoleutbildningar. Varför kan inte samma sak gälla friskolor? skriver Susanne Nyström på ledarplats.

Det är inte bara studenter som blir snuvade på skolavslutningen. Även grundskolorna drar ner på firandet och på flera håll får föräldrarna stanna hemma från avslutningen.

Ett världsunikt projekt där UNICEF vill få in barns perspektiv på artificiell intelligens pågår. Elever vid Teg central representerar hela Europa när fem olika elevgrupper får säga sitt om nu- och framtidens utveckling.

I det pressade läge som skolorna befinner sig i presenterar regeringen en ny förordning som innebär att öppna grundskolor ska kunna bedriva fjärr- och distansundervisning. Förordningen ökar risken för en ännu högre arbetsbelastning. Det är anmärkningsvärt, skriver Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Lärarförbundet Skolledare.