Rapporten redovisar resultatet av Skolinspektionens kvalitetsgranskning med inriktning mot skolhuvudmäns och skolors insatser för jämställdhet i grundskolan. Iakttagelserna och slutsatserna gäller de 21 skolhuvudmän och 29 skolor som har granskats och avser därmed inte att ge en nationell bild av förhållandena. (pdf)

Skolinspektionen har granskat 29 grundskolor och tittat på om det bedrivs ett långsiktigt jämställdhetsarbete på skolorna. Ett särskilt fokus har riktats på kopplingen mellan jämställdhetsarbete och trygghet för alla elever, oberoende av könstillhörighet.

Utbildningsminister Anna Ekström är inte förvånad över att fyra av tio vill avskaffa kötid som urvalsprincip till populära skolor, som DN/Ipsos visat. "Kötid som urvalsinstrument är ju som att be om segregation i skolan", säger hon.

Beslutet har gnagt i utbildningsminister Anna Ekström (S) hela våren. Men hon stängde inte grundskolorna. Och att slopa skolplikten har aldrig funnits på kartan. Hon säger att det är för barnens bästa.

Skrota IM-programmen och inför en helt ny skolform för elever som saknar behörighet till gymnasieskolan, föreslår Lärarnas Riksförbund. Dessutom behövs satsningar i grundskolan så att fler går ut med behörighet, säger ordförande Åsa Fahlén.

Fyra av tio väljare anser att det är ett bra förslag att avskaffa kötiden till skolor. Bara drygt var tionde vill ha den kvar, visar en undersökning från DN/Ipsos. Mest stöd för att kötiden ska tas bort finns bland MP och V:s väljare. Men även borgerliga väljare tycker att den bör slopas.

Många skolor klarar arbetet med trygghet och studiero väl, men i vissa skolor finns betydande problem och utmaningar. Med underlag från granskning och bedömning av kvaliteten i nära 400 skolors arbete kan vi nu ge en närmare bild av hur det står till både med tryggheten och med studieron i landets skolor.

En skola i Motala kommun är stängd idag och eleverna ges undervisning på distans, med anledning av en rad allvarliga händelser den senaste tiden.

De flesta skolor gör ett bra arbete med trygghet och studiero, men många kan bli bättre, enligt en granskning av Skolinspektionen.

Många skolor klarar arbetet med trygghet och studiero väl, men i vissa skolor finns betydande problem och utmaningar. Med underlag från granskning och bedömning av kvaliteten i nära 400 skolors arbete kan vi nu ge en närmare bild av hur det står till både med tryggheten och med studieron i landets skolor. (pdf)

Skolinspektionen har under två år granskat skolors arbete med trygghet och studiero. Granskningen visar att många skolor har ett välutvecklat arbete, men det finns skolor med betydande problem och utmaningar.