I detta avsnitt samtalar Skolledarkvarten med Angela Andersson, undervisningsråd på Universitets- och högskolerådet (UHR), om möjligheterna med europeiska skolutbyten och det omfattande stöd som finns via EU:s program, främst Erasmus+ och eTwinning. (webb-tv)
I över en miljon minuter har elever och personal på friskolan Svettpärlan i Karlskrona läst. Minuterna har räknats under ett läsprojekt som pågått i flera veckor. För att symbolisera utvecklingen har en pärla samlats in för varje läst kvart.
Fler unga fastnar i skulder. Därför ska Hemkunskap få fler timmar på högstadiet. Niondeklassaren Astrid Ovesson Polnäs på Nättrabyskolan vill lära sig mer om privatekonomi
Rapport om vikten av tydliga och ändamålsenliga regleringar. Lärares undervisningstid, tid till planering och uppföljning samt gruppstorlekar behöver tydliga regleringar. Denna rapport fokuserar på lärare i grund- och gymnasieskola. En kommande, längre version omfattar även lärare i grund- och gymnasieskola. (pdf)
Denna rapport fokuserar på lärare i grund- och gymnasieskola och lanseras i samband med Skolriksdagen i maj 2025. Rapporten är en del av en större undersökning, och en kommande, längre version omfattar även lärare i grund- och gymnasieskola. Rapporten ger oss tre resultat av central betydelse.
Läs Skolportens intervju med Peter Sköld, professor i samisk historia, kultur och samhällsomvandling. Han kommer att medverka på Skolportens konferens Historia och ska tala om samernas historia.
Vi måste sluta tro att det är snällt att ställa låga krav. Det är inte snällt – det är att frånta barn möjligheten att förstå vad lärande är. Det är att servera en illusion som kraschar när verkligheten hinner ikapp, skriver lågstadieläraren Sofia Theodoridou om nationella proven i årskurs 3.
Nästan en hel arbetsvecka. Så många fler timmar undervisar lärare på högstadiet idag, jämfört med om förslagen i regeringens utredning blir verklighet. För låg- mellanstadie- och gymnasielärare handlar det om ett tjugotal timmar.
Hur skapar man relationer mellan elever från socioekonomiskt skilda stadsdelar? Låt eleverna göra bilderböcker ihop – den ena skolans elever skriver texterna och den andra ritar bilderna. "Vi har byggt broar som inte funnits där förut", säger F–6-läraren Melisa Demirkiran i Huddinge.
Bygg- och anläggningsprogrammet på Bråvallagymnasiet sticker ut i statistiken. Där är över en fjärdedel av eleverna i årskurs ett tjejer, jämfört med drygt elva procent nationellt. En viktig förklaring är den obligatoriska Yrkesmässan, dit tusentals niondeklassare bussas varje år.
De kommande tio åren kommer antalet personal inom både förskola och grundskola behöva minska med hundratals i Örebro kommun enligt kommunens egna prognos.