Det är nu dags för regeringen att ta sitt ansvar och säkerställa att grundmotorik inkluderas i lärarutbildningen för de yngre åldrarna, skriver debattörerna.

Rektor Linnea Lindquists lovskola i på Hammarkullsskolan har fått efterföljare, numera går flera tusen lågstadieelever i landet på lovskola varje år. En ny utvärdering av lovskolan i Hammarkullen visar på positiva resultat för barns läsförmåga.

Vi föreslår en övergångsperiod på tio år, så att förskollärarna i förskoleklass har rimlig tid på sig att skaffa sig kompletterande utbildning, skriver Anna Olskog från Sveriges Lärare.

På Tiktok finns många klipp om menscykelns olika faser. Men hur mycket har man egentligen fått lära sig i skolan? SVT gick ut på stan i Örebro och frågade. "Man fick bara veta att man skulle få mens, och det var ju typ i trean när man var skitliten", säger Ellen Stefansson.

Maria Arvidsson är förstelärare och utvecklingslärare och undervisar i mellanstadiet på Växthusets skola. I all undervisning strävar Maria efter att integrera teori, praktik och ett ämnesöverskridande arbetssätt. Så ofta hon kan tar hon med klassen på olika studiebesök.

Nu står det klart att finalstriden i frågetävlingen Vi i femman står mellan Sofiehemsskolan 5A i Umeå, Torpaskolan 5B i Växjö och Fredrikshovs slotts skola 5A i Stockholm. Finalen direktsänds i P4 den 4 april.

Här hittar du information för arbetet med elever som är mottagna i anpassade grundskolan men får sin undervisning i grundskolan eller sameskolan. Det kan också gälla elever som går i grundskolan men får sin undervisning i anpassade grundskolan. I denna text används begreppet "integrerad elev" för att beskriva denna situation.

Hur ser en bra läroplan ut? Vilka är de bästa internationella förebilderna? Varför ser de svenska läroplanerna ut som de gör, och hur snabbt skulle de kunna förändras till det bättre? SvD:s Paulina Neuding talar med Inger Enkvist, professor och författare. (webbradio)

På en skole i Hedehusene bruger eleverne madkundskabstimerne til at lave og servere mad til skolens elever. Det giver dem styr på sund mad og styrker fællesskabet med resten af skolen.

Regeringen och Sverigedemokraterna vill veta hur utbrett hedersförtrycket är i skolan. Nu tillsätts en utredning.

Hedersrelaterat våld och förtryck är ett allvarligt samhällsproblem och innebär en allvarlig kränkning av mänskliga rättigheter och individens frihet. Regeringen tillsätter en ny utredning som ska föreslå åtgärder för att stärka arbetet mot hedersrelaterat våld och förtryck i förskolan, skolan och fritidshemmet.