I förra veckan släppte Skolverket rapporten Lönepremie på gymnasial utbildning – en analys av gymnasiala utbildningars lönenivåer på arbetsmarknaden. Skolverket konstaterar att elever behöver mer kunskap för att kunna göra välinformerade utbildningsval. Det är sant. Men erbjuder Skolverkets rapport mer kunskap? Svaret är tyvärr nej, skriver Johan Olsson, Svenskt Näringsliv.

När skjutningarna avlöste varandra under våldsvågen i Stockholm för ett par år sedan var det kriminella som kontaktade elever på Polhems anpassade gymnasieskola på Kungsholmen i Stockholm om våldsuppdrag. Det blev startskottet på ett fördjupat samarbete mellan skolan, socialtjänst och polis som nu ska spridas vidare.

En undersökning om kommunernas arbete med att förebygga självmord. (pdf)

Gymnasievalet påverkar löneinkomsten tydligt. En ny analys från Skolverket visar att ekonomiprogrammet ger högst löneutfall. Därefter kommer VVS, medan barn- och fritidsprogrammet har lägst löneinkomst.

Det råder brist på gymnasialt yrkesutbildad arbetskraft i Sverige. Därför föreslår regeringen i en proposition flera förändringar som ska skapa bättre förutsättningar för yrkesutbildning och förbättra kompetensförsörjningen. Förslagen handlar bland annat om att införa yrkesprov.

En ny Fafo-rapport viser at arbeidsmiljøet i videregående skole stort sett oppleves som trygt. Samtidig svarer over en fjerdedel av lærerne at skolen i liten grad jobber forebyggende mot vold, trusler og trakassering.

Politikerna måste dra ner på antalet högskoleplatser. Föräldrar och syv måste inse att det ofta är klokare att gå yrkesgymnasium, och sedan eventuellt sadla om, än att satsa på att bli fredsmäklare. Det skriver Malin Siwe i en ledare.

När AI möjliggör effektivisering och oändliga möjligheter för problemlösning så behövs kunskap om det mänskliga mer än någonsin. Det menar de mest framstående AI-pionjärerna. Kunskap om vår historia, kreativitet och filosofiskt omdöme – bara människor kan avgöra vad vi anser är värt att förverkliga och kan bestämma vilken riktning vi ska ta. Trots detta kan vi se…

Debatten fortsätter om de så kallade tonårsutvisningarna som väcker många frågor inom skolvärlden. På Tumba Gymnasium riskerar flera elever utvisning och rektor Alf Solander är mycket kritisk. Han beskriver det som ett samhällsekonomiskt slöseri att utvisa gymnasieungdomar som kan bidra till samhället. (webbradio)

För det tionde året i rad ökar det totala antalet elever där 375 000 elever går i en gymnasieskola. Antalet elever på yrkesprogram har ökat med 4 520 elever vilket motsvarar 4 procent medan högskoleförberedande program är i det närmaste oförändrat. Antalet elever på introduktionsprogram har minskat med 1 procent. (pdf)

I den här studien analyserar Skolverket lönepremien på gymnasial utbildning i Sverige. I rapporten görs jämförelser mellan gymnasial utbildning i gymnasieskolan och eftergymnasial utbildning som högsta utbildningsnivå. (pdf)

Sveriges kompetensförsörjning har de senaste åren varit ett återkommande tema i samhällsdebatten. Skolverket har i en ny rapport analyserat hur utbildning på gymnasial nivå från gymnasieskolan värderas på arbetsmarknaden. Resultatet visar att det finns tecken på att arbetsmarknaden värderar generell utbildning på gymnasial nivå högre än specifik yrkesutbildning.