Gymnasieskolorna har gått över till distansundervisning för att minska spridningen av covid-19 i Sverige. Hur går det för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar när rutiner rivs upp och mer ansvar för skolveckan faller på dem? (webb-radio)

Många gymnasieelever mår dåligt av att plugga hemma, det visar en ny undersökning från organisationen Sveriges Elevkårer. Det största problemet är stress och ensamhet. 7500 elever har svarat på enkäten och var tredje uppger att deras psykosociala arbetsmiljö är mindre bra eller inte alls bra.

Det råder stora skillnader mellan hur väl distansundervisningen fungerar för elever på gymnasiet, visar en enkät från Sveriges Elevkårer. ”De elever som behöver hjälp glöms bort", skriver en elev.

Sveriges lärarkår jobbar nu i pressat tempo - med olika lösningar - för att kunna sätta betyg innan sommaren på sina avgångselever i gymnasiet och grundskolan. På gymnasiet måste kurserna och gymnasiearbeten vara slutförda innan slutbetyg/gymnasieexamen kan skrivas under.

Att hjälpa elever som behöver extra stöd blir en utmaning när skolan stänger och undervisningen sker på distans. "De elever som riskerar att råka mest illa ut i gymnasieskolan är de som behöver skolan allra mest", säger Anna Ekström (S).

Inget utspring till påhejande familj och vänner och inget flak. För gymnasieeleverna i Eskilstuna står det nu klart hur 2020 års studenter får fira sista dagen i gymnasiet.

Fyra av tio gymnasielärare har i vår uttryckt osäkerhet kring om deras elever i årskurs 3 skulle kunna få fullständiga gymnasiebetyg, enligt en ny Sifoundersökning. Och ännu vet ingen hur det faktiskt kommer att gå.

Elever som inte loggar in, som spelar tv-spel under lektionen eller tar med sig videochatten in på toaletten. Det är exempel från ämnesläraren Eva Hjelms och hennes kollegors vardag. Hon ser det som uttryck för ett större problem: fler elever än vanligt riskerar att inte nå sina mål i år.

Reaktionerna på min text om det inställda studentfirandet har varit mycket starka. Somliga menar att jag uttryckt elakhet, sadism och ondska – och att jag varit skadeglad. Det var inte riktigt min poäng, skriver Josefin Holmström på ledarplats.

Lärare kan tvingas välkomna nya gymnasieklasser på distans. Det är ett av Skolverkets framtidsscenarion. "Jag får ont i magen när jag tänker på det", säger svenskläraren Filippa Mannerheim.

Var tror ni att smittorisken är störst? På en trång uteservering eller på ett anpassat studentfirande? Regeringen pekar finger åt fel håll, skriver avgångseleven Ellen Sääf.

I stället för att skälla på studenter som uttrycker sin besvikelse, hur banalt den än må uttryckas, bör en kollektiv ansträngning göras för att hitta former där studentfirandet kan genomföras – utan att offra smittbekämpningen, skriver Daniel Persson frilansskribent och tidigare politisk redaktör på Svenska Nyhetsbyrån.