Nyhetskategorier
Ny undersøgelse om matematikundervisning på gymnasiet: "Eleverne kommer til at vide næsten ingenting om alt"
Pensum for matematik på B-niveau i gymnasiet er vokset, og det har konsekvenser for elevernes læring. »Lærerne opfatter tilstanden som alvorlig«, lyder det i en ny undersøgelse, der bygger på gymnasielæreres erfaringer. Lærerne er også bekymret for, at det kan gå ud over de bedste elever.
