Polisen har hämtat 32 gevär på Hvitfeldtska gymnasiet i Göteborg. Vapnen hittades i skolans källare, i två skåp som fick borras upp. – Det finns tydligen en licens från 1973 som hör till en gammal bortglömd skytteförening knuten till skolan, säger utbildningschef Bo Drysén.

Eleverna i Piteå ska få välja inriktning och framtida yrke redan i årskurs 9. Beslutet gäller för fordons- och transportprogrammet. "Det här minkar stressen i gymnasiet då eleverna slipper tävla med varandra om att komma in på transportinriktningen", säger yrkesläraren Mikael Junttila.

Medan världen blir alltmer AI-genial rasar svenska elevers mattekunskaper. Det är ohållbart om vi vill behålla vårt välstånd, skriver Expressens Ledarredaktion.

Rektorn Ann-Charlotte Låks låter gymnasieelever vara med vid anställningsintervjuer på Staffangymnasiet i Söderhamn. – Fördelarna är många, säger hon.

Den stora gymnasiereformen GY25 står för dörren och lärarnas frågor är många. Då får Skolverkets informationsarbete omgående kritik. "Tror de att vi är idioter", frågar sig delar av lärarkåren?

Regeringens nye gymnasieuddannelse bliver også for elever, der har brug for få voksne og mindre læringsmiljøer, forsikrer undervisningsministeren. Han kalder lærere og elever i 10. klasse for ”kernemålgruppen" for den nye epx.

Fire av ti innvandrergutter fullfører ikke videregående, men pilene peker i riktig retning. "Jeg vil ha en god fremtid og utvikle meg", sier Nicolas på Bergen katedralskole.

Gymnasievalet är elevens första stora svåra livsbeslut. Genom att ställa upp det som en komplex ekvation visar syv:en Ida Lindell vägen till ett större, stabilare beslutsunderlag.

Jobbintervju med en tvist – eleverna tar plats i intervjurummet på Staffangymnasiet. Genom att sitta med i intervjuer och ställa egna frågor, får de inte bara insikt i rekryteringsvärlden utan också en chans att påverka vilka som blir deras framtida lärare.

Det går snabbare för gymnasieungdomar att göra övergången till högskolestudier om den främsta motivationen till att studera är för att det är roligt. Det visar en rapport från bland annat Universitetskanslerämbetet.

Jonas Appelgren är gymnasielärare på Akademi Båstad gymnasium. Här berättar Jonas om varför han är lärare – och vad han skulle göra om han var skolminister för en dag.