Hur är det möjligt att elever som gått nio år i skolan ändå inte har den kunskap som krävs för gymnasiet? Det undrar läraren Setayesh Kormi Nouri.

160 millioner til utstyr, mer fleksibel timebruk, idébanker og pilotskoler. Slik er regjeringens oppskrift på å øke motivasjonen og variasjonen i skolen. 

Kunnskapsministeren vil ha valgfag allerede fra 5. klasse og vurderer å vrake ekstra språk i ungdomsskolen.

När gymnasiereformen Gy25 träder i kraft, inför höstterminen 2025, sker det utan ämnet ”Makt, normer och kön”. Det beslutar Skolverket i dagarna. Men det är för tidigt att pusta ut för lärare som knäar under stoffträngseln.

Skolverket har landat i att inte gå vidare med det nya gymnasieämnet makt, normer och kön i sin nuvarande form. Myndigheten kommer i stället göra ett omtag i arbetet genom att bland annat fördjupa dialogen med skolföreträdare och forskare.

I jakten på fusk med AI väljer nu många skolor att ta bort hemuppgifter.Istället skriver eleverna sina uppgifter på skolan i låsta dokument där det inte finns möjlighet att ta hjälp av AI. Det har ökat stressen menar elever på Fjällgymnasiet.

Elsa Hagman och Max Forsström går på Amerikanska gymnasiet i Göteborg. Där används AI i de flesta skolämnena, trots att deras lärare ännu inte är färdigutbildade i ämnet.

Det finns endast åtta behöriga lärare i AI i hela Sverige. Trots det har flera gymnasieskolor i Göteborg börjat använda AI i undervisningen "Vi bedriver undervisning med AI i alla ämnen just nu. Men, ämnet AI börjar vi med först nästa år och då kommer lärare att vara behöriga", säger Peter Heddelin, skolchef på Amerikanska…

Johan Pehrson (L) blir ny utbildningsminister – och tar samtidigt över ansvaret för gymnasieskolan efter skolminister Lotta Edholm. Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Sveriges Skolledare, ser flera risker med uppdelningen – bland annat en fragmenterad utbildningspolitik.

Historielärarna är hårt trängda av allt de ska hinna lära ut – och störs av otydliga gränser mellan stadierna. – Bristande samverkan i fördelningen av innehållet gör att både högstadie- och gymnasielärare blir stressade, säger Hans Olofsson, Historielärarnas förening.

Ämnesbetygsreformen riskerar att växa till ett monster. När gymnasiet inför ämnesbetyg samtidigt som undervisningen fortfarande är utformad som kurser med hög grad av valfrihet blir det problem, varnar läraren Johan Bergström.

Nästa höst införs nya ämnesplaner i ­gymnasieskolan (Gy25). Vi bad Anna Jägberg, undervisningsråd på Skolverket, reda ut hur de ska fungera i praktiken och på vilket sätt de förväntas påverka stoffträngseln.