Höj ambitionerna för Stem-utbildningarna. Öka ungas intresse för naturvetenskap och teknik. Satsa tidigt på särskilt begåvade elever. Det är tre av rekommendationerna i en ny forskningsrapport från SNS, skriven av Harry Flam, professor emeritus i internationell ekonomi.

Åsa Carlson Gaggiotti, finsnickerilärare på S:t Eriks gymnasium, har utsetts till ”Årets yrkeslärare” i Stockholmsregionen under Yrkes-SM. Själv lyfter hon fram engagemanget för eleverna, arbetet med Ung företagsamhet och vikten av att anpassa undervisningen efter varje elev.

Flera tusen kronor för en studentmössa hindrar inte de blivande studenterna i Sundsvall från att köpa en. De elever som SVT pratat med tycker att mössan är värd priset – trots att den upplevs som dyr. "Det gjorde ont i plånboken", säger Maja.

Om Sverige ska bli ett mer produktivt land krävs att fler utbildas och satsar på karriärer inom ”stem”, alltså naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik, skriver Harry Flam, professor emeritus i internationell ekonomi.

Ett samhälle där barn inte lär sig att läsa är ett samhälle som långsamt monterar ner demokratin, skriver Linnea Lindquist, biträdande rektor, skoldebattör och krönikör.

Varför ökar elevernas intresse för yrkesprogram? En ny undersökning lyfter fram den orsak som nämns allt oftare: De jobb som yrkesprogrammen leder till är mindre hotade av AI.

En studie vid Stanford visar att AI redan har minskat sysselsättningsgraden bland amerikanska ungdomar med 16 procent. Samtidigt ligger sysselsättningsgraden inom mer praktiska yrken still eller ökar, skriver Johan Onno, VD Mur & Putsföretagen och Johan Aspelin, VD Golvbranschen GBR.

Det pratas mycket om elever som behöver extra stöd, men inte så mycket om elever som behöver utmaning. Läraren Ryan Jurison önskar sig ett smidigare system för att låta elever på högstadiet läsa kurser på gymnasiet, och elever på gymnasiet att läsa på högskola. ”Ett vettigt sätt följa skollagens krav om ledning och stimulans för…