Det är dags att stoppa religiösa skolor och förbjuda religiösa symboler i skolor, inklusive slöja på barn. Allt annat är en seger för hederskulturen och det internationella patriarkatet, skriver Amineh Kakabaveh (V).

Ett stort antal barn i Uppsala känner att de inte fritt kan välja när eller vem de har sex med. Det konstateras nu i en rapport från TRIS, på initiativ av länsstyrelsen och Uppsala kommun. För att tackla denna fråga sjösätts nu ett resursteam.

Kunskapen om hedersrelaterat våld är för låg i Stockholms stads skolor enligt stadens egna revisorer. Nu tar Stockholms stad fram en handlingsplan för stadens skolor som stöd för skolpersonalen.

Stockholms stads egna revisorer kritiserar stadens arbete mot hedersförtryck. Framförallt återfinns bristerna inom skolan. Nu har skolborgarrådet Lotta Edholm (L) beställt en handlingsplan.

The UK's largest teachers' union has warned government not to introduce measures that would make teaching staff criminally responsible for failing to report the forced marriage of a pupil.

Det finns inget magiskt med föräldrarna som lever i hederstänkandet. Inget som motiverar att de skulle leva efter andra lagar, eller att deras barn skulle ha mindre rättigheter, skriver DN på ledarplats.

Färre än hälften av kommunerna har en handlingsplan för situationer då barn riskerar att föras ut ur landet, för att till exempel giftas bort.

Under det senaste året finns över 30 fall då barn har förts utomlands mot sin vilja, för att giftas bort eller uppfostras efter hemlandets seder. Mörkertalet tros vara stort. (webb-radio)

Det är kommunernas ansvar att vidta åtgärder om ett barn riskerar att utsättas för hedersvåld eller giftas bort. Men många kommuner saknar i dag handlingsplan och rutiner kring barn som förs utomlands. Det visar en kartläggning som Ekot har gjort

Lärare och annan skolpersonal har rätt att få ökade kunskaper om hedersrelaterat våld och förtryck. Det utlovar nya jämställdhetsministern Åsa Lindhagen (MP).

Vill vi ändra på värderingar måste vi börja tidigt. I förskolan. Då är det problematiskt att just i de områden där hedersförtryck är som vanligast är deltagandet i förskolan som lägst, skriver Nils Karlsson, fd kommunalråd (MP), föreläsare och filosof.

Hur kan skolans personal arbeta med frågor som rör hedersrelaterat våld och förtryck? Detta stödmaterial från Skolverket beskriver ett arbete som omfattar fyra nivåer – från skolans uppdrag i läroplanen att bedriva sex- och samlevnadsundervisning och att verka för att samarbetet med hemmen utvecklas, till den akuta situationen då eleven är utsatt för hot.