Tio barn på en Västeråsskola misstänks har blivit bortförda under sommarlovet. Det handlar om hedersrelaterad kontext enligt Jurgita Ravaityte Kristoffersson som arbetar med frågan inom elevhälsan. Hon är inte ett dugg förvånad och berättar hur eleverna påverkas.

Barn i förskolan utsätts för hedersförtryck. Det konstaterar en av landets främsta experter på området i en ny studie. Hur kan man förebygga det? – Jag vet att det är svårt, men enda vägen är att sluta kompromissa med föräldrarnas krav på att förskolan ska följa deras hedersnormer, säger forskaren Devin Rexvid.

Jag såg mina gamla elever gå balpromenaden genom stan i vackra klänningar. Men de gick inte med en skolkamrat, utan med manliga släktingar, skriver signaturen ”Grundskolelärare”.

När förskolepersonal ger efter för föräldrarnas hedersnormer blir barnen förlorare, skriver Naomi Abramowicz på ledarplats.

Vissa barn ser inte fram emot sommarlovet. När skola och fritidsaktiviteter stänger och kompisarna åker iväg på semester, stannar barnen som lever i utsatthet kvar i ett otryggt hem.

Rapporten tittar på hur barn från familjer med hedersnormer påverkas när deras föräldrars värderingar om jämställdhet, demokrati och självständighet står i konflikt med förskolans värderingar. Den undersöker även hur de konkurrerande normerna påverkar förskolans möjligheter att nå sitt samhällsuppdrag. (pdf)

Det är ganska vanligt att förskolor på något vis anpassar verksamheten efter krav från föräldrar i hederskulturer, menar Devin Rexvid vid Stockholms universitet. I videon listar han tre olika pedagogstyper som släpper in hederskulturens normer på förskolorna.

Hederskulturen och den svenska förskolans värderingar står ofta i direkt konflikt, menar Devin Rexvid, lektor på Stockholms universitet. I en ny rapport lyfter han hur förskolorna hanterar mötet.

Skolan och socialtjänsten måste uppmärksamma de barn som man misstänker lever under hedersförtryck, skriver debattörer från Riksorganisationen Glöm aldrig Pela och Fadime.

Vad kännetecknar hedersrelaterat våld? Vilka svårigheter kan barnen möta? Vad kan man göra i förskola och skola? Forskaren Hanna Cinthio gästar Rektorspodden. (webbradio)

Stortinget må ta stilling til om tilsette i barnehage og skole treng meir kunnskap om æresvald og æreskultur.