SLU, Sveriges lantbruksuniversitet, ska få en ny rektor. Regeringen har meddelat att man till ny rektor utsett Peter Högberg, verksam vid fakulteten för skogsvetenskap vid Umeå universitets campus. 

Svenska universitet faller på rankningen när brittiska Times Higher Education listar de 100 bästa universiteten som är 50 år eller yngre. Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) är det främsta svenska lärosätet.

Det låter fint: Malmö universitet. Men titeln lär dröja för Malmö högskola. Regeringen är inte intresserad. Fast rektor Stefan Bengtsson ger inte upp.

Studenter på prestigefyllda Handelshögskolan i Stockholm fuskar mest i landet.

Umeå universitet rankas som nummer ett i Europa bland utbytesstudenter. Hjälpsamhet och goda språkkunskaper är exempel på saker som blivit uppskattade. Enkäten är besvarad av 144 000 studenter, som tillsammans har gett Umeå det bästa snittbetyget.

Statsminister Stefan Löfven prioriterar inte att Malmö Högskola ska få universitetsstatus. Han ser hellre att skolpolitiken inriktar sig på tidigare insatser i skolan, skickliga lärare och en jämlik skola.

Regeringens satsningar på högskolan är fel recept för att stärka Sveriges konkurrenskraft. Vad som behövs är undervisning i världsklass, inte fler utbildningsplatser, skriver DN på ledarplats.

Svenska studenter blir allt mer skuldsatta. Enligt Centrala Studiestödsnämnden (CSN) ökade snittskulden med 4.000 kronor under 2014 till 136.200 kronor. 

Statsminister Stefan Löfven säger blankt nej till att göra Malmö högskola till universitet. "Det är inte prioriterat för oss", säger han till Sydsvenskan.

Sverige ska vara ett dynamiskt land med social rörlighet. Här ska kompetens, talang och utbildning snarare än föräldrarnas kontakter spela roll. Därför behövs studieavgifter. Det skriver Moderata Studenter i en slutreplik.

Allt mer av universitetens medel och universitetslärarnas tid går till annat än undervisning. En anledning är att staten anser sig ha rätt att införa policyregler och regler om studenters rättigheter samt att begära in statistik och redogörelser av alla slag, skriver professor Inger Enkvist.

För att förhindra att krisen sprids från grundskolan till högskolan måste undervisningens kvalitet höjas. Det duger inte att bara 30 procent av lärosäten garanterar att all undervisande personal har en pedagogisk utbildning, skriver Johan Alvfors, SFS.