Våra studenter behöver skarpa case och projektarbeten i nära samarbete med industrin. Men det räcker inte, de måste också tränas i att förstå sociala, religiösa, etniska och genusbundna sammanhang, skriver Åse Nygren och Ulrica Skagert, Blekinge Tekniska Högskola.

Vi menar att det är viktigt att lärosäten får vara innovativa och utbilda för framtidens arbetsmarknad och samhälle, utan att riskera att bli en ren leveransorganisation för arbetsgivarna, skriver tre representanter för Saco i en replik.

Regeringen ligger på för att minska antalet högskolor. Vissa skolor väljer troligen att söka partnerskap och samgåenden, men glöm inte behovet av förnyelse genom nya högskolor och internationella samgåenden, skriver Per Trydning, Sydsvenska Handelskammaren.

De lärosäten som kan ge utbildningar som leder till jobb efter examen ska belönas. Det föreslår svenskt Näringsliv i en rapport.

Allt fler lärosäten låter prestationen styra när de fördelar forskningsmedel. Detta sedan regeringen öppnade för möjligheten 2008. Men fortfarande finns mycket att göra. "Regeringen har missat att premiera ökad samverkan med näringslivet", säger Emil Görnerup, ansvarig för forsknings- och utvecklingsfrågor.

Luleå tekniska universitet startar en utbildning som marknaden skriker efter. Eller? – Förr skulle alla yrken jobba med datorer. Nu ska alla använda mobila system, motiverar Robert Brännström, utbildningsledare, den nya utbildningen. Den leder till kunskaper som företagen skriker efter.

Snart kan den som vill gå i Leif GW Perssons fotspår förverkliga sin dröm – i Gävle. Till hösten börjar nämligen ett nytt program i utredningskriminologi på högskolan, och intresset förväntas bli stort.

Under överskådlig tid bör eventuella nya resurser till högskolan läggas på att göra utbildningen bättre snarare än att göra platserna fler; de kanske rentav bör bli färre, skriver PJ Anders Linder på ledarplats.

Det väckte viss uppmärksamhet när statsminister Fredrik Reinfeldt kallade Svenskt Näringsliv för ett "särintresse" – men i frågorna om högre utbildning har organisationen burit syn för sägen, skriver Daniel Braw på ledarplats.  

En enklare väg till högre kvalitet vore att skapa förutsättningar för en kreativ miljö, förtroende och bra villkor för lärarna. Och ett rakare sätt att hantera de problem som finns är väl att lägga ned illa fungerande utbildningsmiljöer? skriver Håkan Boström

Universitet där studenterna tar examen och sedan får jobb ska tilldelas mer pengar, föreslår Svenskt Näringsliv. Men på högskoleförbundet är man kritisk.

Universitet som erbjuder utbildningar som leder till jobb ska få högre ersättning från staten. Så vill Svenskt Näringsliv reformera den högre utbildningen.