Vi menar att skolan är en nationell angelägenhet som helt enkelt är för viktig för att behandlas som en kommunal budgetregulator, skriver Anton Sjöstedt och Roger Haddad, Liberalerna

Skolans huvudmän bör synas mer och ta ett större ansvar för arbetet med synpunkter som riktas till skolan. Allt pekar på att här finns mycket att vinna. För rektorer och lärare kan det underlätta, klargöra och ge stöd. För elever kan det innebära en snabbare återkoppling, skriver Helén Ängmo, Skolinspektionen.

Elever bör få hjälp så nära sin skola som möjligt eftersom det främst är där det finns kunskap om elevens situation. Det är därför viktigt att skolhuvudmän har tydliga rutiner för klagomålshantering så att skolpersonal och rektor får goda förutsättningar att hantera såväl enklare frågor som mer komplexa ärenden effektivt. (pdf)

Skolinspektionens granskning visar att huvudmännens ansvarstagande för klagomål mot utbildningen behöver bli synligare. De allra flesta klagomål blir hanterade av rektorer. Många rektorer känner osäkerhet kring när de ska lyfta ett ärende till huvudmannens nivå.

Regeringen har tillsatt en utredning om ett förstatligande av skolan. SKR anser att det behövs en utredning som på djupet analyserar konsekvenser av ett förändrat huvudmannaskap för skolan.

Regeringen beslöt på tisdagen att tillsätta en statlig utredning för att ta fram ett beslutsunderlag för ett statligt huvudmannaskap för skolan. Utredaren Thomas Persson ska bland annat föreslå hur staten ska kunna ta över både arbetsgivaransvaret, finansieringen och ta över ledningen av utbildningen.

Regeringen tillsätter en utredning om att förstatliga skolan. Förslaget beskrivs som ”en riktigt fin julklapp” av Lärarnas Riksförbund.

På tisdag tillsätter regeringen och samarbetspartierna en utredning om hur ett förstatligande av skolan kan gå till. "Kommunaliseringen har lett till stora problem med likvärdigheten och att kvaliteten i undervisningen varierar så mycket", säger Nyamko Sabuni (L).

Vårt huvudargument för ett statligt ansvar för finansieringen av skolan är att de som formulerar uppdraget också måste ta ansvar för att det finns mandat, kompetens och resurser att utföra det. Det är svårt att förstå varför SKR motsätter sig det. Det skriver Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund, och Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbund

I Sverige har elever skolplikt. Att den fullföljs av alla elever förutsätter att kommuner som har ansvar noga undersöker att alla elever finns i utbildning. (pdf)

Många av de huvudmän som ingått i Skolinspektionens tillsyn brister i sitt ansvar att bevaka elevers rätt till utbildning. En stor andel av huvudmännen har vidare inte tillräcklig kunskap om de regler som gäller kring beslut avseende skolplikten.

Det går inte att nu säga hur Socialdemokraterna framöver kommer att ställa sig till ett förstatligande av skolan, säger Gunilla Svantorp (S), ordförande i utbildningsutskottet. Partiet avvaktar den kommande utredningen.