Samhället har för dålig koll på skolägare, det ansåg politiker i alla läger redan 2010. Då hade ett stort antal skolor bytt ägare på kort tid, helt utan kontroll av de nya ägarna.

Det kan inte anses vara någon ovillkorlig rättighet att driva företag inom välfärdssektorn och ta del av offentliga medel. Det skriver den särskilda utredaren Cristina Eriksson Stephanson i dag då den så kallade Ägarprövningsutredningen presenteras.

Lika mycket som vi håller med om att skolans utmaningar är stora, lika lite delar vi analysen att staten skulle klara av skolan bättre än kommunerna, skriver Per-Arne Andersson, Sveriges kommuner och landsting SKL.

Skolans huvudmän har inte klarat uppdraget. Det är dags att centralisera förutsättningarna för undervisningen och decentralisera själva utförandet av undervisningen till professionen, skriver Bo Jansson, Lärarnas Riksförbund.

Sverige behöver en nationell kunskapsstrategi. Med staten som ytterst ansvarig för att alla elever ges samma chanser, skriver Sveriges Skolledarförbund.

Varje dag som går är en förlorad dag för de elever som inte får den skolgång vi skulle kunna ha möjlighet att ge dem, skriver Matz Nilsson, Sveriges skolledarförbund, Bo Jansson, Lärarnas Riksförbund, Mats Ericson, Sveriges Universitetslärarförbund och Göran Arrius, Saco.

Att staten via Skolverket går in i svaga skolor gör styrningen av skolan ännu otydligare. Det säger Folkpartiets skoltalesperson Christer Nylander som istället vill att skolan blir helt statlig.

Skolledare och lärare eniga. Nio av tio skolledare vill nu att staten ska ta större ansvar för skolans finansiering och styrning – ett skifte i opinionen hos de som står mitt i skoldebattens verklighet, skriver representanter för rektorer, lärare och fack.

Systemet med förstelärare är, liksom höjda lärarlöner, ett försök att åter höja lärarnas status. Men att lappa och laga räcker inte. Staten måste återigen bli ansvarig för en skola som utjämnar livschanserna för alla elever, skriver UNT på ledarplats.

Lärarnas riksförbund strejkade och demonstrerade mot kommunaliseringen av skolan redan 1989. Nu har det gått 25 år och skolan är fortfarande kommunal – i veckan demonstrerade medlemmarna återigen för ett förstatligande.

Utbildningsminister Gustav Fridolin är inte förvånad över Riksrevisionens konstaterande att statsbidragen inte landar där de bäst behövs, och riktar kritik mot förra regeringen. "Det har varit ständigt nya satsningar som varit upp till kommunerna att fånga och som kommunerna har väldigt olika förutsättningar att fånga", säger han till Skolvärlden.

Ingen lär kunna ifrågasätta att syftet med statliga extrapengar till kommuner och friskolor är gott. Meningen har varit att höja nivån och förbättra resultaten. Likvärdigheten mellan skolorna skulle bli större och de risker som kommunaliseringen har medfört motverkas. Det skriver UNT på ledarplats.